您的位置: 首页 > 公开课首页 > 拓展/其它 > 课程详情

details

★.NET企业级软件工程师全日班!

暂无评价   
  • 开课时间:2008年03月04日 09:00 周二 查找最新
  • 结束时间:2008年06月15日 18:00
  • 课程时长:456小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:22473
  • 课程分类:拓展/其它
  •  
  • 收藏 人气:461
您实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价
8200
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

理工科大专以上在校生或毕业生,计算机相关专业或者曾自学过基础计算机操作和编程的广大同学均可直接报名参加。

课程收益:

学习.Net 课程体系,学员将能精通基于.Net 框架(C#语言)的编程和设计;掌握面向对象的软件分析、设计方法OOA、OOD和UML工具,精通ASP.NET、ADO.NET、Web Service等最新.Net开发技术;熟练掌握 .Net平台上企业级系统开发的技术规范、软件设计模式和RUP团队开发方法,熟练使用Visual Studio.Net开发套件。

培训颁发证书:

国家信息技术紧缺人才(软件工程师)资格证书

课程大纲:

C#.NET & SQL Server数据库核心编程技术和思想

N01 C#编程基础
N02 C# 高级编程与 Microsoft VS2005 开发套件详解
N03 SQL Server 2005数据库编程与管理

.NET Web开发技术和项目实战

N04 ADO.NET 核心技术和XML 语言
N05 ASP.NET Web 开发高级编程与 IIS 服务器配置
N06 基于 Ajax 的Web2.0 开发技术
N07 NetBiz Project企业商务网站开发项目

.NET高级编程和项目实战

N08 C#.NET核心高级特性
N09 UML和使用MS Visio 进行系统建模
N10 Design Patterns使用设计模式提高软件可重用性
N11 SOA面向服务的构架
N12 Generator Project:数据库中间件高级开发项目

软件工程、软件测试和.NET企业级项目实战

N13 Software Engineering软件工程和团队开发
N14 软件单元测试方法和实践
N15 CRM-Pro Project大型“企业客户关系管理系统”项目实战

总课时:456课时

培训师介绍:

 
讲师: 刘红杰

刘红杰: 合肥工业大学软件硕士,著名IT教育专家、IBM电子商务高级讲师、MUMU教学法创始人。刘老师有十年软件开发经验,曾任印度软件业巨头Satyam高级系统架构师、项目经理,具有多年海外银行证券级系统项目开发经验和丰富的教学经验。刘老师曾主持和参与过的项目有:英国渣打银行电子银行业务系统、上海银行信用卡系统、国元证券数据仓库系统等。刘老师技术全面,尤其精通EJB、UML、RUP、设计模式等,对大型项目体系架构设计有着深入的研究。刘老师曾经应邀到全国数十所著名高校讲学,至今已有数千学子从刘老师深入浅出的教学中受益。


讲师: 靳慧峰

靳慧峰 : 清华大学软件工程硕士,曾担任SUN公司高级系统架构师,技术畅销书《新概念JSP网络应用教程》作者。靳老师曾主持和参与过的项目有:中国平安保险CMS内容管理系统、飞利浦物流系统、电讯盈科呼叫中心客户关系管理系统等。 靳老师有十年以上的Java EE项目开发经验,是中国最早从事Java教学的讲师和著名企业培训师之一。靳老师精通Spring、Struts、Hibernate、Websphere、WebMethods等技术,对系统架构建模和设计有极其丰富的实践经验,他的讲课高屋建瓴、分析透彻,深为学生欢迎。


讲师: 薛玮

薛玮 : 毕业于上海交通大学,青年技术专家,曾任外企高级软件工程师和架构师,从事Java EE系统开发工作五年,精通金融系统开发,曾参与架构设计并实施上海银行信贷管理系统、信贷监督系统、网银系统和金融周边管理系统等。薛老师全面精通J2SE、JSP/Servlet、Struts、EJB、Hibernate、Spring等技术,并对设计模式有着独特的见解,熟悉Oracle、DB2、MySQL、Informix等主流数据库的管理和使用,擅长Unix/Linux管理以及基于Unix/Linux平台的C编程、Shell编程等。薛老师曾多次受邀主持企业培训,对软件工程师培训教学有着丰富的授课经验。

本课程名称: ★.NET企业级软件工程师全日班!

查看更多:拓展/其它公开课

相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%