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回归真我之旅——家族系统排列

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培训受众:

  1、与配偶、孩子、父母、兄弟姐妹,及其他重要的家庭关系面临挑战、真心愿意建立和谐幸福的家庭关系的人们;

  2、希望给自己的孩子提供一个健康、和谐的成长环境、不愿意看到不良关系模式在自己的孩子身上重演的年轻父母们;

  3、关注内心感受、注重心灵成长、追求身心合一的人们;

  4、心中总是充满无力感、被莫名的负面情绪如恐惧、愤怒、哀伤等困扰,并愿意走出这种困境的人们;

  5、厌倦某种不断重复的生活模式,试图在某些方面(人际关系、职业、健康、工作等)找出突破口的人;

  6、从事助人事业的社会工作者、教育工作者(尤其是幼儿教育、青少年教育)、心理治疗/辅导人员、医务人员等;

7、愿意从不同角度激发商业、企业、组织队伍活力的管理者和领导者;企业人力资源工作者等

课程收益:

重复的命运及家庭模式:生命的突破

沉重命运:从牵连纠葛中解脱,做回自己

父母关系:走向父母,走向成功

和自己的关系:是什么阻碍了我和自己相处

伴侣关系:亲密和谐婚姻是可能

亲子关系:还给孩子以健康和自由

社交和事业:丰盛的生命还需要些什么

身体和情绪:平静的心、平和的身体

家庭中混乱局面的梳理:每个人都有自己的位置

疾病背后的真相:生死之事的思考,生命的终极追问

课程大纲:

第一天:爱的唤醒——与身心连接

建立亲密、信任的学习系统,,唤醒参与者深层的感觉系统。
关于系统排列
深度自我探索:
  本体感觉与情绪感受;
  四个维度成长: 身、心、灵、系统 ;
  意识、潜意识、集体潜意识;
  心理族谱:个人、家庭、组织、群族;
  个人成长的人生脚本探索
  觉察、关注、释放与接纳
体验与呈现
  感觉训练:本体感觉与情绪感受
2)关爱身体:身体部位/症状/疾病的呈现与转化
  关爱心灵:情绪/心灵状态的呈现与提示
  关爱自我:与潜意识连接
  其他体验:两个人的关系;与钱的关系等


第二天:自信、自尊、自爱——自我关系的修通

关于自己
你,是男是女?是生是死?是梦是醒?你是不是你自己?如果你不是你自己,你是谁?
你是否完全的接受你自己?你是否对自己真的很满意?你爱你自己吗?有多少爱对自己?
什么是你生命中最重要的事?谁是你生命中最重要的人?
你是一个什么样的人?你希望自己成为一个什么样的人?
是什么,造就了现在的你?如何,成就理想中的你?
深层自我连结
  潜意识中的忠诚;
  心灵的声音:归属、存在、肯定和接受;
  内心矛盾冲突的觉察和超越;
  自我实现和群体期望的对决与和解;
  成长过程中的关键情绪事件的影响;
  信念、价值观、行为模式与生命状态
  内在小孩的成长
自我整合:(男性的我,女性的我;成年、孩童、父母态的我;现实的我、理想的我;不同年龄
  段的我(幼年、青年、当下的我;选择创伤点);(根据个人的情况灵活调整,比如坚强的我与
  脆弱的我,自卑的我与自负的我等)
爱情/家庭与工作/事业的整合(机动)


第三天:原爱——与父母关系的修通

你如何看待父母?父母给予了你什么?没有给予你什么? 你从父母那里接受了什么,拒绝了什么?你对父母的期待还有什么没有完成?父母对你的人生有怎样的影响?
让爱流动
  爱的序位:父母与子女的铁三角关系(原生家庭结构)
  寻根——爱的源头
  父母的表像和实像
  孩子的爱与忠诚
  盲目的爱与觉悟的爱
  父母给与 孩子接受
  我与父母的关系状态
  在父母的关系中
  成长——从曾经的创伤
  谦卑与尊重
  接受、臣服与爱
  (机动内容:我与钱的关系如何与父母有关系 )


第四天:爱的传承——与孩子关系的修通

孩子为何而来?孩子对父母意味着什么?父母在孩子的人生中可以做些什么?你对孩子是否满意?你如何将孩子塑造成当下的状态?父母之间的关系如何在影响孩子?孩子知道什么?孩子在做些什么? 如何爱,才可以不让爱变成伤害?
智慧的爱——塑造卓越孩子
  对于孩子最重要的东西
  孩子行为表现背后的深层动机;
  受伤的小孩和超人baby;
  孩子眼里的父母
  父母关系如何影响孩子
  父母与孩子关系的真相;
  男孩归爸爸,女孩归妈妈
  以往对孩子造成的伤害
  离异/单亲/领养家庭的孩子
  曾经失去的孩子(堕胎、流产、夭折、送养)
  全然接纳
  生命的答案

  
第五天:真爱——与伴侣关系的修通

什么是爱?我需要什么样的爱?在爱情的旅途中,我寻找的那个人到底是谁?为什么总是找不到那个人?为什么来的都不想要?为什么去了的总是忘不了?为什么相爱容易相处难?到底,什么在影响我的爱情与幸福?
成熟的爱——以成人心态建立亲密伴侣关系
原生家庭与情感关系:“二见钟情”;心灵伴侣
心灵回溯在婚姻中成长
意识和潜意识的选偶标准;错爱与真爱
亲密关系中的三大动力:整体、次序、平衡
女人跟随男人 男人为女人服务
爱的能力与被爱的资格
冲突与沟通,爱的表达;
夫妻关系的优先权:在爱人、孩子和父母之间
分与合(过往感情关系的处理)
明白地爱


第六天:爱与幸福——行走在奇迹中

吸引力法则
美好人际关系
突破困境
丰足喜悦的奇迹

培训师介绍:

 
硕士学位
国家二级心理咨询
系统排列导师
NLP及格执行师
简快身心积极疗法辅导师
家庭亲子关系导师
婚姻关系指导师
孩子学习能力指导师

本课程名称: 回归真我之旅——家族系统排列

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