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《半面创新--实践者的创新方法论》

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  • 开课时间:2013年10月31日 09:00 周四 查找最新
  • 结束时间:2013年11月01日 17:00 周五
  • 课程时长:14小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:深圳市
  • 授课讲师: 周老师
  • 课程编号:229692
  • 课程分类:战略管理
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  • 收藏 人气:913
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培训受众:

企业高层、决策者、部门总监、

课程收益:

落实中国企业对于一线创新的三大核心需求
•能否按一个可执行的方法论一步步地做出创新
•如何将创新想法与产品的设计及实施有效结合
•现有业务与创新业务如何双轮驱动并矛盾平衡
2、帮助学员融贯三大创新能力:
•操盘大局的系统能力
•触类旁通的关联能力
•取长为用的整合能力

课程大纲:

课程大纲
第一天
一、 创新体系

1、 创新成功五大原则:一命二正三出奇,四用地利五任势
2、 创新创造体系总揽: 道/哲学层;法/原则层;术/方法层;器/器具层;例/案例层
二、 创新方法一

 1、行业链三横六纵九大类创新的具体实操做法(一)“三横”
 生产关系/组织创新
 生产方式/商业模式创新
 生产力/技术创新

三、 创新方法二
1、行业链三横六纵九大类创新的具体实操做法(二)“六纵”
 产品创新/服务创新/体验创新
 前端创新/供应/内容等;中端创新/业务系统/工艺流程等;后端创新/市场/营销/品牌/物流/CRM
四、 创新方法三
1、半面模型其他四条创新链
 行差链:上下游横向/纵向整合;系统化的行业间借鉴;创造新兴行业;与全行业交叉的水平力量
 产融链:产品层/金融推助产品;业务层/金融协同经营;企业层/金融放大收益;产业层/金融整合产业
 混搭链:六个层级任意混搭式创新
 属性链:模仿式/原创式;渐进式/破坏式;封闭式/开放式;降低成本式/提升价值式;政府影响式/市场影响式;正逆向式/全球整合式
第二天
一、大“面”守正
1、二极世界:行业极/行业演进趋势规律/行业独特特征/行业技术演进趋势;市场演进趋势/中国市场特色/需求的本质
2、第三极创新源——维基端触发
3、四大导向:
 市场-客户导向:细分市场创新/存取/扩张路
 需求导向:如何获得客户的真实需求/客户决策过程与模式/关键少数
 自身导向:企业资源/能力/DNA
 竞争导向:竞争层级/竞争格局/战略级差异化方法

二、规划设计
1、规划•三大要素:
 先人后事第一
 结构组合第二:一个中心线:价值主张-产品本质-商业模式;两个基本点#1:竞争战略/产品组合的空间布局与时间节奏/产品主打亮点;两个基本点#2:品牌规划与产品定位
 运营组合第三:资源配置、执行体系、生态链与经营环境协同、营销组合、上市策略
2、设计•三大定理及设计本质:价值定理,简单定理,情感定理。设计的三层本质
三、创新实施
1、组织体系:结构/产品组结构;机制/员工思维模式/激励机制/管控机制/创新的绩效机制/价值观与创新文化建设;资源/创新领导者/创新型人才的特征/创新团队的特征/员工能力提升/学习型组织
2、实施体系:三权分立走流程:PM/目标分解责任落单;Dev/主力开发流程/流程再造;Test/质量监控流程
3、运营体系:运维与危机处理流程/对外接口流程(对前端的供应链/对后端的经销商渠道);面向机构客户的营销(B2B); 面向大众客户的营销(B2C);数据挖掘/反馈持改/增量创新流程
四、创新本质
形于外,发于内:创新创造是寻找自我、发现自我、解放自我及改造自我的人生旅程 1、成为创新型人才的系统化修炼
2、创新创造人才的五大技能?
3、创造性思维模式?

培训师介绍:

 
周老师
华盛顿大学EMBA
美国Syracuse大学计算机硕士
创业蓝巍任CEO
美慧首席产品官/首席运营官
科泰产品副总裁
美国AT&T软件工程师、微软产品开发主管
作为实践者,中美职业生涯二十几年十几款大中型创新产品的设计与实施:全球级如微软MSN,时领先电商平台美国Galleon系统等;国家级如八五重大工程人行联行系统、科技部信产部重大专项Elastos网络操作系统等;企业级如用于北京奥运的Tvie网络视频直播系统,用于上海世博的TrafficCast实时路况系统等。
作为探索者,将科技实践与人文底蕴结合创立创新方法论“半面模型”(作品:2009年第一版、2011年第二版《就这么做产品》;2010年《就这么做创新》,计划2013年下半年第三版)每年3个月环球旅行与各国创新创造过著名产品的企业家、500强高管、创新研究学者交流。每年9个月在中国名企名校授课后参与学员企业产品品胜,持续改进体系。在二十几所大学信息学院及商学院EMBAN讲授“创新创造突破性产品”暨“创新方法论”、“推动创新的人文体系”,前者荣获《培训》杂志评选的2012年度中国企业培训最佳课程“

本课程名称: 《半面创新--实践者的创新方法论》

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