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培训受众:

系统推动人员，环境安全工程师,企业安全管理人员，安环部主管，经理等。

课程收益:

学习结束时，参与者将能够：
 理解并清晰“危害识别的原理”并学会设计《日常安全检查表》。
 理解并清晰“风险评估的原理”并学会设计《本公司作业岗位风险分析表》。
 通过对《本公司作业岗位风险分析表》的定级，确定优先改善的部分和改造计划。
实习演练：识别讲师所在公司需要的改善项目，确定优先方面和改善标准。

课程大纲:

2013年12月12-13日（广州）
费用：RMB2000元/位；2天，(包括授课费、教材费、证书费、午餐费和茶点费)
本课程开设为公开课程和企业内训两种
若提供企业内部培训服务，则课程带有行业及产品的针对性；课程开始前需针对其典型工作现场进行现场信息收集，对于课程的大量案例也将来源于该企业。

一、识别评价的重要性
 引子：2005年BP德克萨斯炼油厂爆炸事故的影响
 危害辨识、风险评估及控制的意义
 危害辨识、风险评价和风险控制过程的基本步骤
二、有关危害的定义和俗语
三、危险源的分类与危险源辨识的基本思路
 生产行业的危害与风险
 发生危害的根源及性质
 介绍GB/T13861《生产过程危险和危害因素分类与代码》
 参照事故类别和职业病类进行分类
 案例分析：危险源的辨识
四、危害评价的方法介绍
 不同评价方法的适用范围与局限性
 定性的评价法介绍：
 直接经验法
 矩阵法
 LEC法
五、安全风险评估
 何谓“风险评估”？
 定义
 控制措施
 何谓“风险管理”？
 案例演练：风险评估（使用矩阵法与LEC法）
 确定风险等级，
 对于已有控制措施的评估
 重大危险源的判别
 建立“重要风险清单”
六、风险管理与风险控制原则
 风险管理的ALARP原则
 风险控制措施选择的考虑
 制定重要危险登记表

培训师介绍：

讲师资格：
美国Ken Blanchard公司《情境领导®II》课程的授权认证讲师
美国富兰克林－柯维公司《高效能人士的七个习惯》授权认证讲师
美国VitalSmarts 公司《关键对话》授权认证讲师
MBTI国际认证讲师
Lominger*******反馈认证师*******KORN/FERRY - Strategic Effectiveness Architect
讲师简介：
王老师在世界500强企业从事多年企业运营，人力资源管理和培训管理工作，对现今企业和企业管理者面临的困难和挑战有亲身的经历和体验。王老师有10年企业培训咨询经验，是多家著名培训课程的认证讲师，专注在人力资源管理、管理与领导力，个人效能等方面。

本课程名称： 危险源识别与风险评估

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