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实用公文写作理论与技巧

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  • 开课时间:2013年12月18日 09:00 周三 查找最新
  • 结束时间:2013年12月18日 17:00 周三
  • 课程时长:6小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:239635
  • 课程分类:人力资源
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培训受众:

企业文职、行政管理人员、企业管理人员;BSJY

课程收益:

通过培训,使受训人员对公文写作的特点、功能有进一步的认识、理解,了解公文的特殊性和文种使用规定,掌握主要公文的文种格式,并能熟练准确地撰写在工作中常用的公文,纠正日常办公差错。
传授知识理论和方法的同时,注重其知识与工作实践的有效结合,更多地结合实际案例,以通俗的语言,深入浅出的将公文的规范要求和写作技巧、注意细节等方面进行了生动的演绎,从而使学员达到能理解公文行文的严肃性和课程的重点,了解了公文的规范化和标准化,系统掌握公文写作的知识和方法技能的目的。

课程大纲:

《实用公文写作理论与技巧》 主讲:敦女士(12月18日)

第一部分 企业公文基础知识
 企业公文定义与作用
 企业常用公文写作种类及适用范围
 ——案例分享:如此“报告”怎么没有下文了?
 公文写作的特点
 公文的特点:实用性
 与文学写作的不同:目的性
 与其他公务文书写作的不同:通用性
 与私人文书写作的不同:规范性
 公文写作的要求
 准确:真实反映客观现实(内容)
 简洁:以最少的文字包含最多的信息(语言)
 得体:适应不同文种的需求(文体)
 庄重:严肃的法定文书(文风)
 质朴:不以文辞之美为追求(修辞)
 ——小组讨论:工作中遇到的写作困惑……
第二部分 如何写好公文
 行文中要注意的几个问题
 行文应当确有必要,注重效用。
 行文关系根据隶属关系和职权范围确定,一般不得越级请示和报告。
 “请示”应当一文一事,一般只写一个主送部门,需要同时送其他机关部门的,应当用抄送形式,但不得抄送下级。
 “报告”不得夹带请示事项。
 公文结构层次序数
 公文复印件作为正式公文使用时,应当加盖复印机关证明章。
 “意见”可以用于上行文、下行文和平行文。
 提取主题词。(工作大类具体工作文种)
 写好公文的要点
 抓住“一个中心”和“三个基本点”。
 中心思想从哪里来?
 写好公文,注意“悟”,道理是悟出来的,如何把别人讲的道理变成自己的东西。
 ——现场演练:如何写好公文的技巧大比拼
第三部分 怎样写公文(重点)
 公文的形式与要求
 如何掌握公文写作这门艺术。
 ——这门艺术最基本的表现,就是正确的内容和完美的形式的和谐统一。
 公文写作五部分:
 导语要提笔入题
 正文要主题突出
 表述要正确无误
 篇章要条理清楚
 结尾要当断即断
 ——现场短片视频内容剖析:
第四部分 公文写作过程
 公文写作的一般步骤
 公文写作的主题与材料
 公文写作的结构和语言
第五部分 行政事务公文写作
 公告、通告、通知
 辨析这几类常见公文,结合受训单位性质确定讲授重点。(讲授)
 熟悉通知的几种类型和写法(练习,改错)
 请示、批复
 什么情况下用请示?报告?批复?(讲授)
 如何写请示、报告、批示(练习,案例)
 请示、报告的分类(讲授)
 写作规范模式
 报告
 报告种类
 如何写好调研报告
 调研报告的前言、主体和结尾的写作内容及技巧
 ——企业调研报告案例分析
 工作计划
 计划的结构环节和格式
 标题的四种写法
 正文的构成
 计划的写作内容
 情况分析(制定计划的依据)
 工作任务和要求(做什么)
 工作的方法步骤和措施(怎么做)
 工作落实及跟进
 工作总结
 总结的类型
 总结的基本结构图示及写法
 标题
 正文:开头(前言部分)主体(成绩和做法,取得的主要经验或教训或存在的不足)
 结尾:今后工作努力方向或打算或整改措施
 写好总结要注意的问题
 实事求是
 条理清晰
 剪裁得体,详略适宜
 课程回顾
 ——提问与答疑

培训师介绍:

 
敦女士
一、讲师经历
敦老师,秘书协会首席顾问,最受学员喜爱的高级培训师之一,富士康“通用管理课程”、“人力资源系列课程”特聘讲师。根据多年的授课经验,通过对企业行政及管理人员的不断培训、实践、思考,尤其是与学员的互动,在探索中不断完善和改进,逐步形成课堂上典型案例分析、互动研讨感悟、实务操作练习相结合的培训形式,使得有一定管理实践经验的学员产生豁然开朗的感觉。
敦老师,8年专职教师、2年咨询顾问、10年企业行政秘书管理经验,历经多个行业。在企业受大环境影响,许多企业遇到危机,敦老师临危授命企业高管,在企业资金短缺,市场份额减少的情况下,用切合企业实际的管理方式和科学的管理方法,帮助了多家企业度过难关。
二、培训风格
敦平老师培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松,实战性强。有较强的企业操作实践能力和较好的理论功底,课程案例真实、鲜活且有实用性,更加贴近企业实际,赢得学员们的认可。
三、主讲课程
《公文写作技巧训练》、《优秀员工心态与团队建设》、《卓越员工职业化训练》、《企业内训师培训及培训体系建立》、《团队建设与冲突管理》、《员工冲突管理与压力舒缓》、《情绪调节与压力管理训练营》、《九型人格与管理》、《商务礼仪与职业形象训练》等。
四、服务的部分客户
敦老师近年服务过的客户其中有:联益达科技有限公司、方正微电子有限公司、台资德爱电子、比克电池、深圳格瑞普电池、中诺电话、富士康集团(深圳、北京、天津)、勤诚达国际控股集团(房地产)、贵阳家喻地产、广东大航地产、成都乐安居地产、福建云顶地产、重庆华都地产、中宇元一数码科技有限公司、深圳公安系统、深圳燃气集团、深圳国通集团、南方电网、浙江移动通信、上海通用大兴汽车集团、广州汇丰鹏汽车4S店、贵州家喻装饰、成都农业银行等。

本课程名称: 实用公文写作理论与技巧

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