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培训受众:

运营总监、生产总监、工厂经理、生产经理、高级生产主管、生产主管及其储备人员。GZ

课程收益:

 深刻认知工厂常见KPI的意义及其相互关系
 熟练运用PDCA循环解决工作中的问题达成卓越KPI
 掌握提升团队执行力的关键方法与技巧
 了解KPI量化考核指标的设计与分解
 掌握现场绩效持续改善（CI）的多层面工具

课程大纲:

 树立正确的KPI意识，了解工厂常见的KPI指标
 KPI的定义
 达成卓越KPI的三个步骤（意识＋执行＝结果）
 KPI的时时跟进与控制
 KPI现场管理之屋
 常见的质量、成本（效率）、交付指标的设
置与详解
 高效能督导人能力模型（行为模式及能力
环+胜任模型）
 PDCA循环的使用
 PDCA循环的定义以及其与现实工作的关系
 Plan阶段详解
 Do阶段详解
 Check阶段详解
 Action阶段详解
 PDCA循环的冰山效应
多案例讨论：如何运用PDCA循环解决实际工作中的问题
 推进全员5S与建立员工培训体系
 如何开展全员5S活动
 全员5S活动与KPI之间的关系（多案例讨论）
 如何建立生产员工岗位培训体系（六大模块）

 建立生产员工岗位培训体系的目的与成果
 如何进行岗位划分、编写培训教材、进行岗
位分级
 如何进行100%的上岗考核认证、建立员工培
训档案
 如何建立可视化的员工培训状况矩阵看板
（I/L/U法、四分法、八分法）
 推进多层面的持续改进工作
 持续改善意识、行为与结果关系模型
 持续改善之团队层面：改善项目
 持续改善之小组层面：QCC活动
 持续改善之员工层面：员工提案体系
 如何激励属下团队与个人
 对员工的有效激励方法：双层复合评估法
 如何确定团队考评比例分布
 可视化个人业绩（KPI）看板即葡萄图的使用
 个人表现矩阵的使用
 团队激励的技巧
 行动计划书
 编写行动计划书的方法
 行动计划书的编写

培训师介绍：

莫老师 Alex Mo
教育及资格认证：
工厂运营咨询师，六西格玛黑带大师（MBB），精益生产咨询师；美国质量学会注册六西格玛黑带；美国质量学会（ASQ）的注册六西格玛黑带（CSSBB），授权黑带讲师。
讲师经历与专长：
莫老师曾任某跨国EMS企业华东区和华北区精益六西格玛经理；德尔福价值流经理，长期在知名企业从事工厂运营管理、生产管理及过程改进工作，拥有十年以上美资、港资企业运营管理、生产管理、质量管理及过程改进的工作经历。在企业建立和推进工厂KPI考核体系、精益六西格玛管理体系，提高工厂管理水平，推动企业产品质量提升、工艺改进等领域拥有丰富的实战经验和深厚的理论功底。
莫老师擅长的课程有：生产绩效KPI提升与执行力、TQM全面质量管理，精益六西格玛倡导者导入、六西格玛黑带、绿带课程，DOE，SPC，QCC七大工具，8D，Minitab应用，FMEA，MSA等课程
培训客户及培训风格：
莫老师曾为众多知名公司推行过工厂运营方面的辅导。其中不乏行业中的佼佼者，如贝尔阿尔卡特、海尔特种冰箱、合肥海尔冰箱、大和热磁、西安航天发动机厂、强生医疗器械、惠氏制药、南方轴承、卡尔蔡司、艾默生等知名公司
莫老师培训语言生动，能将复杂的技术道理讲解得很简单，善于在授课中结合项目辅导方面的实际案例，使学员能够充分把理论知识转化成实际成果

本课程名称： 生产绩效KPI提升与执行力

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