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第五期 沙游疗法连续培训项目

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培训受众:

教育系统心理辅导、心理咨询等相关教师;  
医疗卫生系统心理科、精神科医生及相关领域工作人员;  
司法、公安、部队系统等各组织机构中的心理咨询人员;
心理咨询师,社工组织中的助人者,社工、义工等;
各企事业单位、组织、机构中的组织管理者,人事部门人员,企业培训师等;
心理学专业学生、心理学爱好者;
希望通过以上学习促进自我成长,改善亲子沟通、家庭关系、人际交往、情绪困扰、职
业压力、提高生活品质的人士;
有意愿通过学习心理学更好地影响和帮助家人、朋友的人士。

课程收益:

帮助学员系统性地掌握沙游疗法的理论与实务技术操作和分析能力
同时在沙盘体验中获得自我成长

培训颁发证书:

由中国心理学会颁发《沙游疗法连续项目》专业培训证书

课程大纲:

【沙游的历史与发展】
沙游疗法(Sandplay therapy) ,又称为沙箱疗法或箱庭疗法,是一种非语言的心理咨询与治疗方法。渊源于20世纪初,由瑞士的心理治疗师杜拉卡夫(Dora M. Kalff)采用心理学家荣格(C.G.Jung)的理论而发展成为一种心理治疗方法。主要是在一个装有沙子的箱子中,用各式小玩具,摆出一个自己想要的世界,如此,来访者能够在治疗师所提供的自由与保护的空间之下,把内在的心理世界呈现在沙箱中。此方法结合视觉、触觉的感官活动,表达出不可捕捉的心灵样貌,对于催化成长以及消化创伤经验,有极大的功效。易被成人、青少年、儿童接受,广泛地运用在了心理咨询、心理评估、心理治疗、心理教育、人力资源开发和EAP,以及专业心理分析的诸多领域。对于不同理论流派取向的心理咨询师来说,沙游都可成为一种非常实用并有效的工具。

【沙游的功能与独特之处】
在沙游治疗中,究竟是什么使治疗师和个案都能一起感受到它如此强大的力量、并对提升疗愈和成长如此有效呢?
▲物件是协助表达意象的象征物,沙子提供一个让象征对象摆放的舞台,沙箱提供一个圣域(temenos,希腊文为容器之意),可将这些能量安全的容纳在其中,成为进入深层潜意识的最佳“通路”。
▲透过沙具,个案在游戏中获得原型自愈力。
▲治疗师专业陪伴,多重的保护,促进内在象征性的治疗过程的进行。
▲沙游治疗可成为唤醒与滋养本我(Self)与自我(ego)间有效的沟通桥梁,并提供一个让潜意识本我可被看见和知悉的安全空间。
▲当意识与潜意识建立起对话关系,并允许这种心理过程平稳发展时潜意识丰富了意识,意识又照亮了潜意识。两个对立面融合的结果,使认识增强、人格扩展。
一但创造出更广阔的人格,意识就会增强,发生转化,一个新的人格中心─self就会显现─同时自我(ego)倾向被减弱。
▲使其矛盾从内在世界转向外在世界并可视化,这样的表象游戏对个案的潜意识的动力性极具影响力,同时产生巨大的心理作用。

【沙游应用领域广泛】
教育系统(大学、中小学、幼儿园及各种教育机构);
医疗卫生系统;
警察、部队、司法系统(监狱、劳教、戒毒等);
各种心理咨询机构;
社区、政府企事业单位。

培训师介绍:

 
邱敏丽(台湾)
学历:日本东京学艺大学临床心理学硕士
日本京都大学临床心理学研修员
现任:台湾沙游治疗学会常务理事
沙游世界表达与疗愈发展中心专业顾问
高雄市学生心理谘商中心专业督导
日本箱庭疗法学会成员
经历:台湾嘉南药理科技大学幼保系
日本东京中部精神保健中心、东京墨冈精神科医院心理师
台湾9.21地震、5.12汶川地震灾后救援心理谘商师/督导
专长:儿童辅导、儿童心理创伤治疗、游戏治疗,沙游疗法,绘画治疗,容格心理学等
二十年以上的游戏治疗经验
开授游戏治疗、儿童心理治疗专业培训课程1000小时以上
近些年,邱敏丽老师积极致力于与内地心理咨询专业领域的交流,主持了表达性心理治疗(涵盖沙游、绘画、游戏治疗等)领域系列工作坊,其教学风格“专业、严谨”,课程效果获得学员一致认可。
她独特的文化背景、教育经历,丰富的心理咨询实践经验,将以全新的视角带领你走进游戏治疗的魅力之旅,其精辟之知识传递与经验分享值得期待。

本课程名称: 第五期 沙游疗法连续培训项目

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