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非培训经理的培训管理

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培训受众:

企业所有中高层管理者

课程收益:

  1、明确培训管理在企业发展战略中的重要地位和作用;
  2、明确培训管理者的能力素质模型;
  3、掌握全面培训需求分析的方法技巧评估培训效果的基本方法;
  4、掌握企业培训课程体系规划与建立;
  5、掌握外部老师的选择与内部讲师队伍建设步骤方法;
  6、掌握培训课程实施的流程以及细节操作;
  7、掌握培训系统建立的方法技巧。

课程大纲:

(一)、培训概述
  1-1、培训的含义与意义
  1-2、培训与教育的区别
  1-3、培训内容层次
  1-4、培训的标准流程
  1-5、员工培训的基本方法
  1-6、企业培训体系
  1-7、培训管理
(二)、培训与企业战略
  2-1、企业战略的四个层次
  2-2、培训提高员工业绩的原理
  2-3 个人业绩与战略目标的关系
  2-4、人力资源管理与开发
(三)、培训管理组织
  3-1、结构决定功能
  3-2、培训管理方阵
  3-3、培训管理方阵的实际应用
(四)、培训管理者
  4-1、专业培训管理者素质模型
  4-2、专业培训管理者的职责
  4-3、非专业培训管理者的职责
(五)、培训需求分析
  5-1、培训需求分析的三层面:组织、个人、任务
  5-2、主要方法:观察法、问卷法、面谈法、业绩分析法
(六)、培训计划制定
  6-1、培训计划的类型:时间维度、部门维度、专业维度
  6-2、培训计划的要素:目标原则、对象层次、时间地点、形式组合、培训课程、师资选择、评估方式、培训投资预算。
(七)、培训实施操作的六大细节
   7-1、培训学员服务细节
   7-2、培训老师服务细节
   7-3、培训场地布置与创新
   7-4、培训过程的控制
   7-5、资料档案制作与存放
   7-6、培训活动的组织策划
(八)、培训效果评估
  8-1、一级评估:课后评价---学习感受
  8-2、二级评估:考试评估---学习效果
  8-3、三级评估:工作检验---行为改变
  8-4、四级评估:业绩评价---业绩变化
(九)、内部讲师的选育用评
   9-1 内训师存在的意义
   9-2 内训师的主要职责
   9-3 内训师的选育用评
(十)内部课程规划
 10-1、基层员工课程规划
 10-2、中层管理人员课程规划
 10-3、专业技术人员课程规划
 10-4、高层领导课程规划
(十一)课程引进和老师的选择
   11-1、课程引进的类别
   11-2、外部老师的选择
(十二)培训管理模式
   12-1、信息时代的特点
   12-2、培训管理心模式(非新模式)
结束: 课程结束后的跟进方法与评估
1、培训宣誓
2、纸笔考试

培训师介绍:

 
 张朝江老师

ITS管理学院特聘高级讲师
人力资源管理专家
国际注册管理咨询师(CMC)
中国注册高级人力资源管理专家(CHRP)
香港国际商学院高级工商管理硕士(EMBA)
高级人才测评师
地质工程师
原广东东阳光铝业股份有限公司培训总监
  16年上市公司工作经验(其中大型国企11年,大型民企5年),4年管理顾问经验。曾担任过工程师、团总支部书记、人力资源专员、人力资源经理、人力资源总监、培训总监等职。掌握了全面系统的现代人力资源管理理论,同时具有超过10年实践经验, 对人员规划、员工选聘、员工培训、绩效管理、薪酬激励、员工关系等各个环节都有较为丰富的实操经验。
   张老师是唐代名相张九龄的第四十二代世孙,在过去20年的工作经历中,始终自信、好学、善学、助人,从一名矿山井下地质技术人员顺利成长为地质工程师,同时加入了中国共产党;在井下艰苦的地质技术作业的过程中,没有停止学习与成长前进的脚步,利用业余时间,通过自学人力资源管理本科课程,从一名称职的地质工程师成长为一名合格的人力资源管理者,脱胎换骨地实现专业与行业的大转换;经过近10年的人力资源专业工作历练,加上研修EMBA课程,理论和实践同时得到升华,从而成为一名文理兼修的人力资源管理专家和管理咨询师。
   曾任广东东阳光铝业股份有限公司培训总监,全面负责该公司的培训管理工作,负责建立和运行该公司的培训系统,在实际工作中,首创”培训礼仪八字方针”,同时,以培训管理方阵形式,把培训相关方全部联系起来,首创《非培训经理的培训管理》课程 ,广受学员喜爱。
专长领域:人力资源开发、培训体系建设、培训管理、内部讲师体系、内部讲师的培养与选拔、培训课程设计与开发、职业生涯规划与管理 。
授课风格:
深入浅出,善用案例: 张老师课程案例无论是工作积累,还是生活中信手拈来,都能与课程内容紧密结合,使学员得到启发。
互动性强,激发思考:根据学员不同层次和不同的培训场所,插入一定比例的互动,增加课程的趣味性,寓教于乐,在互动中激发学员思考,让学员的轻松活跃的氛围中学习成长。
轻松控场,能经百问:无论课堂出现任何问题,张老师始终以五星级的心态面对一切,并能及时拿出应对办法,使培训顺利完成。同时,张老师以扎实的理论功底和丰富的工作经验,能经得起学员的提问,通过问答加深学员对课程的理解,提高培训的有效性。
咨询项目:
企业职业生涯规划与管理体系
企业培训体系构建
企业内部讲师的培养和管理
企业人才梯队建设
企业薪酬激励机制构建
主讲课程:
非培训经理的培训管理
非人力资源经理的人力资源管理
企业内部讲师学习与成长
职场第一竞争力——职业化塑造
曾经培训和辅导的客户(部分):
中国石化韶关石油分公司 广东东阳光铝业股份有限公司、
深圳市中金岭南有色股份有限公司 广东省力拓民爆器材厂
广东天恒液压机械有限公司 湖南明珠选矿药剂有限公司
上海电器集团公司 上海汽车集团公司
新疆塔里木油田 广东茂名石化
南方电网陆川供电局 湖北稻花香集团
湖北武汉铁路局 深圳创维集团
广东始兴电视台 韶关就业服务管理局
广东丹霞冶炼厂 深圳港家贺电子有限公司
深圳泽昌磨具 广州三星电子
亮点内衣连锁机构等等。

本课程名称: 非培训经理的培训管理

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