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企业管理创新与组织变革

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  • 开课时间:2013年12月21日 09:00 周六 查找最新
  • 结束时间:2013年12月22日 17:00
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 丘磐
  • 课程编号:240551
  • 课程分类:战略管理
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课程大纲:

开拓企业管理者的创新思维,有效把握外部市场环境给企业正确定位;提高企业掌舵人的素质和领导力,对企业的市场阶段有清晰的判断,掌握企业内部经营创新的关键点,积极主动调整组织内部要素,促进组织变革。

第一模块:企业经营创新之企业定位
1.当你找不到路的时候,问你的目的地朋友,他反问你的是什么?
2.企业的内部情况分析要领:
3.波特模型:企业的基本活动和辅助活动;
4.选择企业的有形资源与无形资源中的主要指标;
5.进行有效的SWOT分析,多方案选择战略路径;
6.企业的外部环境分析要领:
7.竞争力模型的八个制约:供应商、客户、政治环境、潜在的竞争者;变化的经济环境、变化的社会环境、替代品的出现、技术的变化;
8.PPI与CPI;石油走势:股市走势。
9.企业的盈利模型分析,开源:新产品利润空间、产业链上游收益、产业链下有收益;节流:固定成本、可变成本。

第二模块:企业创新经营的三大支柱
1.销售导向的原因;
2.销售与营销的区别;
3.市场细分与区隔的方法;
4.防止蓝海再变成红海的唯一办法;
5.品牌导向的原因;
6.消费者的判断能力下降;
7.品牌背后的八个字;
8.不同品牌策略的运用:独立品牌、品牌延伸:横向延伸、纵向延伸、向上延伸、向下延伸、过渡品牌策略;
9.服务导向的原因;
10.何为优质的客户服务;
11.增值服务是否达到了优质;
12.企业确人客户的价值:附加值是如何产生的,客户是如何满意的,企业是如何赚到超额利润的?
13.带领客户走向新产品。

模块三:以管理变革带动组织变革
1.狠抓内部管理:强化硬的一手:
2.工作量化:量化为了什么?如何量化,目标管理的实施;
3.人事相符:庙与和尚的关系,怎样在内部做到战略管理;
4.差别工资:工资的实质是什么,岗位的内在价值;
5.劳动纪律:保证生产链正常运作,手段可以多样化;
6.科学培训:师傅与徒弟,短期内达到员工技能的“均衡性”;
7.企业管理软的一手:人的需求与有效激励
8.马太效应与对核心员工的教育;
9.管理核心员工形成团队:
10.感情与交流--赢得追随者和追随者的自律;
11.尊重与归属--成员的正确定位;
12.自我实现--目标与愿景
13.对团队的管理:忠诚度;
14.管理他们互相间工作关系;
15.开发新的工作流程符合理想的工作关系;
16.核心团队的有效刺激方法;

模块四:以企业信息化促进组织变革
1.计算机与数学模型,软件引入企业管理
2.通过对诸生产要素在不同环境下的流量控制,使企业整个系统达到最佳运行状态,外购或生产什么、多少、什么时候、库存合理等
3.MPS主生产计划 Master Production Schedule 最终产品具体时间生产量
4.MRPII 制造资源计划 Manufacturing Resources Planning
5.企业资源计划 ERP:Enterprise Resources Planning.
6.MPS-MRPII-ERP-CRM
7.企业信息化各系统之间的关系。

模块五:以组织架构调整实现组织变革
1.组织架构没有好坏:结构决定功能,最大程度上适应生产工艺流程;
2.扁平化与层级化:从极端的组织架构说开去;
3.直线职能式;
4.事业部制式;
5.模拟分权制式;
6.混合制式;
7.项目管理组织架构;
8.项目促进者组织;
9.项目矩阵式;
10.完全项目式。
11.权力追求与组织架构;
12.事物、人员素质、员工升迁与组织架构。

模块六:以企业知识管理深化组织变革
1.企业知识管理之企业的知识产权管理;
2.对企业外显知识的吸收,建立知识共享机制;
3.对企业内隐知识的挖掘,寻找内隐知识的来源;
4.企业吸收外显知识的路线图;
5.企业挖掘内隐知识的路线图;
6.企业知识共享与组织变革。

企业经营创新与组织变革总结
1.以客为本:市场与确认客户价值;
2.精简流程:内部节流核心;
3.汇集人才:企业团队;
4.英才领导:领导力与领导力来源;
5.立业图强:开拓企业新局面。

培训师介绍:

 
丘磐
广东金融学院工商管理系 教授、研究员;
广东省政协委员:任期:2008-2013;
北京大学民营经济学院、清华大学卓越总裁班、
中山大学、中国人民大学发展研究院等多所大学授课教授。

本课程名称: 企业管理创新与组织变革

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