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5S与目视化实战

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  • 开课时间:2014年03月20日 09:00 周四 查找最新
  • 结束时间:2014年03月21日 16:00 周五
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:天津市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:247942
  • 课程分类:生产管理
  •  
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培训受众:

企业生产副总、生产经理、5S推进负责人、5S小组成员、班组长等

课程大纲:

第一部分:5S推行的目的与意义
■ 5S的起源、含义及其发展过程;
■5S是企业管理的基础工程;
■5S管理八大作用;
■推行5S的具体目的;
■5S与现场管理及与各管理系统的关系;
■5S的三大支柱;
■5S改善对象及目标;
■5S管理是其它管理体系良好运行的基础
第二部分:5S活动误区的剖析和正确认识
■工作太忙,没时间做5S;
■我们公司已做过5S;
■5S活动和赚钱有什么关系;
■5S活动不就是检查吗?
■5S活动是靠员工自发开展的
第三部分:5S推行步骤详解
■建立5S推行组织;
■拟定推行方针及目标;
■拟定工作计划;
■培训;
■宣传、造势和沟通;
■局部推进5S;
■全面推进5S及检查;
■5S巡回诊断与评估;
■纳入日常管理活动
第四部分:整理推进的原则方法和实施步骤
■整理的含义与作用;
■整理的推行要领;
■推进整理的步骤;
■要与不要的原则;
■做不好整理所导致的问题;
■如何区分要或不要的理念;如何施行红单运动;
■具体实例
第五部分:整顿推进的原则方法和实施步骤
■整顿的含义与作用;
■整顿的推行要领;
■推进整顿的步骤;
■要与不要的原则;
■做不好整顿所导致的问题;
■操作工具整顿的推行;
■案例分析
第六部分:清扫推进的原则方法和实施步骤
■清扫的含义与作用;
■清扫的推行要领;
■清扫整理的步骤;
■做不好清扫所导致的问题;
■灰尘到故障的演变过程;
■清除污染的方式;
■清扫规则及实例;
■案例分析
第七部分:清洁推进的原则方法和实施步骤
■清洁的含义与作用;
■清洁的推行要领;
■清洁的步骤;
■标准化、制度化的含义;
■做不好清洁所导致的问题;
■清洁的三不原则;
■案例分析
第八部分:素养推进的原则方法和实施步骤
■素养的含义与作用;
■素养的推行要领;
■素养推行的步骤;
■做不好素养所导致的问题;
■开展素养活动应注意事项;
■素养厉行“三守”原则;
■如何在企事业推行素养;
■人的素养和习惯,是一个过程
第九部分:如何建立有效的5S管理系统及推行的管理技巧
■如何制订5S管理推行手册;
■如何处理内部抗拒;
■推行成功与失败因素检讨;
■5S成功实施之管理法宝;
■5S活动常见困难的形成因素;
■目视管理方法在5S管理中的应用;
■颜色管理在5S管理中的应用;
■日常5S制度化实施;
■推行5S成功的条件;
■班组长“5S”日常巡查制度;
■如何动态地推进“5S”管理;
■5S推进人员的督导技巧;
■5S管理推行的整体过程控制要点;
■5S的纠正与预防措施及跟踪

培训师介绍:

 
李老师,生产/质量培训资深讲师。曾就职于大型汽车制造公司从事生产现场工作近10年,又先后在台资企业任副总经理,美资企业副总经理兼培训经理,多年来与日本、欧美、台湾、国内客户长期合作,积累了扎实的现代企业管理理论知识以及近20余年的企业现场和质量管理经验。
自2005年开始专业从事企业的管理培训及咨询工作。擅长自主研发课程。
李老师的授课特点是将理论与实际相结合,既有理论高度,又有实战操作性。他依据管理学的理论基础,通过与学员互动议题,分析案例,模拟运作,以最精彩的讲授研讨方式,将课程的基础理论内涵和应用模式外延呈现给学员。
李老师授课风格风趣幽默,旁征博引,既有西方风格,又有中国特点,既强调学员的参与,又突出指导和提升;既注重案例分析,又不失理论启发;尤其是他以丰富的管理经验和背景知识,将培训与学员的实际工作紧密结合,营造出启发性、应用性强烈的学习气氛,获得学员的广泛好评。

本课程名称: 5S与目视化实战

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