你的位置: 首页 > 公开课首页 > 生产管理 > 课程详情

details

SPC统计制程管制

质量保证
暂无评价   
  • 开课时间:2015/03/13 09:00 已结束
  • 结束时间:2015/03/14 16:00
  • 开课地点:苏州市
  • 授课讲师: 周老师
  • 课程编号:269697
  • 课程分类:生产管理
  •  
  • 收藏 人气:1031
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
2600
你还可以: 收藏

培训受众:

生产、研发、品管工程师及相关人员

课程收益:

n         理解SPC实施理念与作法
n         并能于公司内建立并管理其制程管制体系藉以维持、改善产品品质
n         理解制程能力分析与改善手法

培训颁发证书:

苏州慧泉相关证书

课程大纲:

SPC的由来
一:统计技术基本知识
1、 统计学与概率论基本知识
2、 与统计相关的术语和定义
3、 随机变量及其分布
常态分配/超几何分配/二项分配/卜氏分配/指数分配
二:控制图与过程能力解释
1、 持续改进及统计过程控制概述
a)         预防与检测
b)        过程控制系统
c)        变差:普通及特殊原因
d)        局部措施和对系统采取措施
e)         过程控制和过程能力
f)         过程改进循环及过程控制
g)        控制图:过程控制的工具
h)控制图的益处
三: 计量型数据控制图
1、均值和极差图(X Bar-R Chart)
A.收集数据 B.计算控制限 C.过程控制解释 D.过程能力解释
控制图(X Bar-R图)全真模拟练习与讲解
2、  均值和标准差图(X Bar-s图)
3、  中位数图(X中位数-R图)
4、  单值和移动极差图(X-MR图)
5、  计量型数据的过程能力和过程性能的解释
解决问题、提高过程能力的方法
A.头脑风暴 B.因果图 C.排列图 D.相关图 E.直方图
四: 计数型数据控制图
1、 不合格品率的P图
A.收集数据 B.计算控制限 C.过程控制解释 D.过程能力解释
2、 不合格品数的np图
3、不合格数的C图
4、 单位产品不合格数的u图
五: 控制图(P图)全真模拟练习与讲解
练习小结/SPC课程总结:控制图种类与选择方法

培训师介绍:

 
教育背景:
" 南京大学 工商管理专业"
" ISO/TS 1 6 9 4 9 SMMT主任审核员"
" 中国质量协会注册黑带、美国朱兰学院(Juran institute,Inc.)lean sixsigma black belt培训"
" 环境管理体系国家注册审核员"
" 国际质量管理体系国家注册审核员"
" 职业健康安全管理体系国家注册审核员"
专业经历:
" 苏州慧泉企业管理顾问有限公司 专职顾问师"
" 上海科健顾问有限公司体系、质量工具培训讲师"
" 江苏佳格食品有限公司 先后任质量经理、生产经理"
" 苏州日本电波工业有限公司 品质课长,管理者代表"
课程特色:
对质量管理和六西格玛均有扎实的功底,推崇务实、讲求实效,属于典型的实战型顾问,课程设计从企业实际情况及学员情况相结合,善于用简单的实例把枯燥的统计知识简单呈现,便于学员理解与运用。
部分客户:
NGK环保陶瓷、吴江巨丰电子、胜福科技、毅嘉电子(苏州)、博世电动工具(中国)、德尔福汽车空调(烟台)分公司、芬欧汇川纸业(中国)、峻凌电子(苏州)、佳能(苏州)有限公司、东风康明斯(中国)、住友电工(苏州)电子线束制品、牛尾电机(苏州)、横河电机(苏州)、无锡光洋电子有限公司、苏州莱福特柔性电路板有限公司 、凤凰半导体、迈特通讯设备(苏州)、 昆山泰科电子有限公司、嘉彰科技(苏州)有限公司、日立光电(苏州)、马科托合金材料(苏州)、西湖亿模(苏州)、翔国电脑(苏州)、美声电子(苏州)、上声电子(苏州)有限公司、日丽兴光电科技(苏州)、瑞仪光电(苏州)、苏州万旭电子元件、山城精密机械有限公司、苏州三田精密模具、通通印标签、苏州圣三美汽车精密部件、加施加德士塑料(苏州)有限公司 利力亚斯塑胶(苏州)、雷米电机(武汉)、百稼科技(苏州)、怡利电子科技(江苏)、 苏州勤美达精密机械亿光电子(苏州)、金铭山光电(苏州)、苏州迈科电器、 勤堡精密机械(苏州)、瑞仪光电(苏州)、礼恩派(中国)、浙江天成自控技术、顺威电器(昆山)、天恩仕汽车影音(杭州)、苏州东山精密股份有限公司 马科托合金材料(苏州)、苏州三田精密模具、三井富士汽车模具(烟台)、东风康明斯(中国)、 日丽兴光电科技……

本课程名称: SPC统计制程管制

查看更多:生产管理公开课

spc 统计过程控制 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%