您的位置: 首页 > 公开课首页 > 战略管理 > 课程详情

details

【经营管控与管理制度设计】

主打课程
暂无评价   
  • 开课时间:2015年02月01日 09:00 查找最新
  • 结束时间:2015年10月27日 10:34 周二
  • 课程时长:6小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:深圳市
  • 授课讲师: 赵国强
  • 课程编号:271732
  • 课程分类:战略管理
  •  
  • 收藏 人气:271
您实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价
10000
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

董事长、总经理、副总经理、人资从业者以及企业内部其他经营高管团队。

课程收益:

 帮助学员,掌握企业经营管理的核心思维和要点;
 带领学员,深入浅出地认识经营管理在企业技术研发、产品生产、产品销售等各个环节的体现和重要性;
 帮助学员,掌握企业经营与管理制度之间的博弈关系;
 帮助学员,掌握企业必须有哪些经营管理制度,并且让学员掌握制度设计的要点和功能;
 帮助学员,掌握责任与牵引机制、报酬与激励机制、目标与绩效机制、提升与成长机制的基本内容和设计步骤;

课程大纲:

一.【课程背景】
 “向管理要效益”虽然喊了几十年了,但我国发展中的民营企业由于工作重心的产品上,导致经营管理滞后并严重制约着企业的进一步发展;
 众多的民营企业,不知道如何进行经营管控,也不注重管理效益问题;
 在世界500强企业想方设法完善企业管理每个细节的时候,国内众多民营企业老板却在不断地叫嚷着发表企业是否需要管理这样离谱的话题,其原因是什么?
 不少民营企业管理上虽然一塌糊涂,但企业照样赚钱并且利润不菲,为什么?

二、【课程概述】
◆ 董事长、总经理、副总经理、人资从业者以及企业内部其他经营高管团队;
◆ 实效培训课程,二十年经验积累及传授。

三.【课程特色】
二十年经验沉淀的传授,真正的实战顾问式培训,通过有限的时间,把企业需付数十万元才能得到的、职业经理人必须具有的经营管理能力、企业管理体系、企业管理机制、制度设计注意事项、管理制度落地与实施要点等核心点传授给学员。
主讲老师为业内著名的企业管理和人力资源管理专家、深圳民企纵横管理咨询公司总经理赵国强先生,赵老师具有数百场成功授课经历并得到客户一致好评。

四.【课程大纲】
1、 企业经营管理战略性定位:
 提高企业竞争优势的基本途径
 企业管理在组织中的功能定位
 企业管理中,制度的作用
 管理制度如何支撑企业进一步发展
 管理效益与制度缺失

2、 企业经营管理制度介绍:
 管理制度的责任部门划分
 人力资源管理与企业经营管理
 人力资源管理机制介绍
 基于战略分解的人力资源管理
 人力资源管理如何支撑企业发展
 人力资源管理容易出现的问题
 人力资源管理机制介绍

3、 责任与牵引机制:
 企业普遍存在现象-职责不清问题
 组织管理中的核心内容
 职位说明书的意义和内容要点
 人力资源管理基础平台建设
 设计企业标准语责任管理机制
 组织职能及岗位职责设计

4、 报酬与激励管理机制:
 企业常常对报酬管理的误区
 报酬管理体系内容介绍
 报酬及薪酬设计原则
 约束与激励机制介绍
 职位评估
 薪酬设计主要原则
 有效薪酬案例分析

5、 目标与绩效管理机制:
 企业经营的永恒目标-追求价值
 经营绩效管理意识和理念
 绩效管理系统详细介绍
 绩效管理中的目标计划逐层分解
 绩效管理面谈方法
 如何建立关键业绩指标(KPI)
 绩效管理案例分析

培训师介绍:

 
赵国强先生:深圳市民企纵横管理咨询公司总经理、首席咨询师,南开大学MBA,具有超过20年的跨国集团公司、大型外企和知名咨询公司高层管理岗位从业实战经验,有上百家企业培训及咨询实战经验,咨询及培训服务范畴横跨电子电信、设备制造、能源机械、服饰服装、烟草消费、房地产服务等多个领域。

具有多年高层管理经验,深知企业运营之道,曾从业于知名企业人资总监、总经理职位。集理论与实战于一身。依靠长期丰富的经营管理、咨询经验和对企业管理需求的深入把握,为众多高速发展中的企业提供了实际而有效的解决方案,并得到了客户一致好评。

赵国强先生是国内早期从事企业管理咨询的专家级人才,目前专注服务民营企业,是中国管理咨询与培训行业实战派咨询师。

注:赵国强老师百度百科网址:http://baike.baidu.com/subview/305244/5821665.htm#viewPageContent

本课程名称: 【经营管控与管理制度设计】

查看更多:战略管理公开课

讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%