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支撑战略和业务的学习项目设计

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  • 开课时间:2015年09月11日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2015年09月12日 17:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 张立志
  • 课程编号:280810
  • 课程分类:人力资源
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培训受众:

1、 企业人力资源负责人
2、 企业培训管理者
3、 企业内训师
4、 有培训项目设计任务的业务部门负责人
5、 企业大学业务能力团队解决方案

课程收益:

 掌握1个学习项目设计方法论
 带走5个学习项目设计实战工具
 输出基于企业实际需求的1个落地后项目设计方案
 加入1个学习项目设计学习社群

培训颁发证书:

获取1份《支撑战略和业务的学习项目设计》学习证书

课程大纲:

导读:培训的价值
模块一:获取学习需求
导入:培训需求的3大来源:战略、业务、HR
◎基于平衡计分卡挖掘战略需求的七步法
◎访谈业务部门需求的六步法
◎基于HR的常规性需求
◎基于三大维度排序培训需求
◎界定培训项目的培训目标

模块二:设计完整体验
导入:好的培训是一次体验
◎设计学习方式(学习方式匹配模型)
◎设计学员刺激度
◎练习-表2:《培训体验设计表》

模块三:实施带动转变
导入:训中需要实现哪些转变?
◎培训营销带动意愿转变:5P法则
◎教学设计带动能力转变:成人学习五步法
◎师资选择影响能力转变:选择培训师的3大维度
◎练习-表3:《项目实施推动表》

模块四:促动效果迁移
导入:“从知到行”的鸿沟来自哪里?
◎设计行动目标
◎跨越鸿沟的3种方法
◎让利益相关者参与
◎促动转化的“5化”
◎练习-表4:《项目落地推动跟踪表》

模块五:评估复盘效果
导入:评估的目的是什么?
◎复盘培训目标
◎评估价值点和改进点
◎形成行动举措
◎练习-表5:《培训复盘评估表》

培训师介绍:

 
讲师:张立志
◆上海财经大学企业管理硕士,上海财经大学国际工商管理学院兼职导师,《情境领导》认证讲师、用友大学《绩效管理》课程认证讲师,国际行动学习协会催化师认证、全脑思维认证讲师。11年管理咨询和培训经验。
◆曾任知名咨询公司咨询总监、国药大学创始人之一,国药大学培训总监、先后参与和主导30余个管理咨询项目,内容涉及绩效管理、人力资源体系建设和营销服务等领域,有着丰富的企业运营和团队管理经验。
◆2008年起开始开发定制化业务课程,培训内训师开发课程200余门,实现了公司知识沉淀和传播,在课程开发中讲求“模板化、表格化、便捷化”,结合个人管理咨询的经验,通过五个步骤引导,内训师可以利用模板和表格将隐性经验萃取出来,形成精彩的内训课程;

本课程名称: 支撑战略和业务的学习项目设计

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