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用户体验与UI设计开发

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培训受众:

为响应工业和信息化部信息化高端人才培养的号召,中国信息化培训中心特推出了用户体验设计与UI开发课程培训班,希望通过专业的用户体验设计与业界真实案例来全面提高UI设计人员的设计水平,旨在培养专业UI设计师,更好地服务于用户体验设计与UI工作。

课程收益:

一、 培训特色
项目全过程用户体验设计与UI开发实战。通过一个完整的产品设计项目及一组实际项目案例,完全覆盖用户体验与UI设计的各个知识体系的实践应用。该项目是一个课堂实践项目,以项目小组的形式进行沙盘实操练习,重点在于强化理解产品设计过程的工作重点,同时明确并强化作为产品工程师的一些基本素质。
强调互动式教学、强化团队讨论,力争每一个学员在课程中都有上台发言的机会,将有超过50% - 70% 的时间用于讨论、练习及游戏(具体比例可视学员的情况进行调整)。但这一做法需要学员的积极参与,尽可能地将实际项目中地各种问题拿出来讨论,这要求学员前期做一定地准备工作。
二、 培训目标
1. 掌握互联网产品设计流程和用户体验设计的五个要素,涉及岗位为产品经理+交互设计+UI设计师,注重前端和后端的衔接沟通环节;
2. 掌握各个流程阶段相关的工具和方法;
3. 掌握ios、安卓设计规范;
4. 掌握互联网产品设计思维,掌握移动UI设计特性+架构+方法+表现技法;
5. 掌握用户体验的五个要素,从信息设计和界面设计两个角度分别理解五个层面:“战略层→范围层→结构层→框架层→视觉层”的要点和设计方法;
6. 掌握移动端产品动效设计的概念和方法、原则等;
7. 熟练使用PS和AI软件快速上手制作图标、界面和美观、用户体验良好的App页面。

培训颁发证书:

本课程学习考核通过后由中国信息化培训中心颁发《高级UI设计师》证书,证书查询网址:www.zpedu.org;证书可作为专业技术人员职业能力考核的证明,以及专业技术人员岗位聘用、任职、定级和晋升职务的重要依据。

课程大纲:

第一天上午 用户体验设计基本概念和前期流程
(产物:用户模型+竞品分析)
1. 用户体验设计(UE)设计介绍
2. UED与UX、UE、GUI、UCD、IA等概念的定义异同
3. 用户体验设计的基本流程(案例)
4. 前期部分:用户研究 需求分析 功能列表和竞品分析
5. 中期部分:任务流程分析信息架构
6. 后期部分:高低保真度原型 交互设计规范 用户测试
7. 当前用户体验设计的现状
8. 互联网产品设计思维
9. 用户模型(典型用户和边缘用户)
10. 用户模型案例作业(以社交或旅游类产品为例)
11. 竞品分析概念和基本方法(以新闻类产品为例)
12. 竞品分析案例作业
13. 讲评和总结
第一天
下午 产品经理三大需求文档(需求分析+BRD MRD PRD)
1. 需求分析(商业需求+用户需求)
 需求来源
 需求评估方法
 市场环境分析
2. 商业需求文档(BRD)
 BRD的内容结构有哪些?
 BRD的内容+汇报对象
 BRD的核心重点
3. 市场需求文档(MRD)
 MRD和BRD的关系
 MRD的用途和作用
 MRD的写作方法与技巧
4. 产品经理的主要职能及常用方法
5. 产品需求文档(PRD)要点
6. 思维导图(头脑风暴)
7. 功能架构(功能筛减+结构化)
8. 讲评和总结

第二天上午 用户体验设计中期(信息架构+导航设计 原型设计)
1. 移动UI设计架构-信息层级
 什么是信息架构
 信息架构布局思路
 TCD和UCD的区别
 toC和toB信息架构的区别
 信息架构的服务对象
 信息架构的层级设计
 四种组合方式解析及案例分析(案例分析)
 新闻类app信息架构对比分析
2. 移动UI设计架构-导航设计
 什么是导航设计
 移动UI导航的架构分类(层级式+辐射式+套娃式+标签式)
 导航的设计分类(搜索导航+分类导航+相关导航+Banner导航)
3. 原型设计(手绘原型+交互原型)
 什么是原型
 手绘页面流程案例(手绘原型)
 Axure原型设计
 原型设计方法论
 原型设计工具介绍及优缺点
 原型设计注意事项
 原型设计实战案例

第二天下午 用户体验设计后期(流程设计+交互设计+用户体验要素+用户体验测试和原则) 1. 流程设计概述和案例
 流程设计基础:
 逻辑流程概念
 某电商网站注册登录逻辑流程案例(Axure绘制)
 页面流程概念
 页面流程案例
 流程设计案例分析
2. 交互设计方法和原则
3. 用户体验要素分析
 战略层(需求+定位)
 范围层(功能)
 结构层(交互设计+导航设计)
 框架层(原型搭建页面布局+框架)
 视觉层(品牌+色彩结构+视觉元素)
4. 用户体验测试(以旅游网站为例)
 用户测试的基本流程(例)
 用户测试的定量研究和定性研究方法
 用户测试效果的评估
 讲评与总结
5. 用户体验可用性原则
 一致性原则
 容错原则
 人性化原则

第三天上午 技术精修:图标、界面制作技巧
1. UI设计工具与图标用户体验
 PS特点和技术快速演示
 图形工具快速掌握
 图层、蒙版、路径快速掌握
 图层样式快速掌握
 AI特点和技术快速演示
 AI基本绘制技巧和工具的使用
 AI绘制图标的优势
 图标基础概念和创意方法
2. 图标精修技巧与实例
 图标风格分类
 扁平化icon设计案例
 长投影图标
 内嵌式图标
 超小图标绘制技巧
 拟物化icon设计案例
 木纹图标案例
 金属图标案例
 透明图标案例
 3D图标案例(旋转、挤压)
 精致化图标注意事项
 图标格式和导出技巧

第三天下午 移动UI特性+UI设计规范
1. 移动UI设计特性
 情景特性
 网络特性
 物理特性
 触摸手势
 系统特性
2. 移动UI设计方法
 关于输入
 简单易懂
 注意中断
 关注内容
 给个反馈
3. 移动UI设计表现
 动效设计
 动效设计定位
 动效设计方法
 动效设计原则
4. UI设计规范
 IOS和案桌系统区别
 IOS设计规范
 案桌设计规范

第四天 学习考核与业内经验交流

培训师介绍:

 
陈老师
设计科班出身,Adobe产品专家,14年一线设计和教学工作,对用户体验设计有着敏锐、独特的认知体系,担任多家大型上市培训机构教研教学总监和多家设计公司设计总监,出版过多本设计类的专业类书籍。资深UI设计师及讲师,有独立开发的UI设计课件带项目实战,曾任多家上市和大型培训机构首席设计讲师和教学总监。先后为多家大型机构设计各种设计类实训型课程架构,指导学生完成多个互联网产品设计。

刘老师
2003年开始从事界面设计及品牌研究,曾担任长城广告公司平面设计师,担任北京麦格希尔公司设计师。获得Adobe中国认证设计师称号,通过Adobe中国认证教师认证,通过工信部网页设计师认证。主要参与36氪创业媒体网站形象和界面设计,“极阅”软件的Ipad版交互界面设计,Opera浏览器中国移动版界面设计,美国DYMO公司系列手持设备交互设计项目,用友软件畅捷通用户界面设计,Iphone OS操作系统平台通讯软件友录,手机客户端软件界面设计等众多交互设计和图形界面设计项目。

本课程名称: 用户体验与UI设计开发

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