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高级软件需求分析师

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  • 开课时间:2016年01月06日 09:00 周三 查找最新
  • 结束时间:2016年01月09日 17:00 周六
  • 课程时长:18小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:295743
  • 课程分类:项目管理
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课程收益:

1、建立正确、规范与创新的需求方法,能够根据信息系统的类型选择适合的入手点,合理的判断需求的关注点。
2、能够用组织学的观点组织需求团队,掌握需求过程定义的本质以及技巧,学会使用需求过程来组织需求工程的各种活动。
3、提升交流的能力,理解需求获取的难点与机会,能够应用正确的需求捕获技术来获取真正的需求。

课程大纲:

第一讲 系统思考:高质量软件需求工程概述
1)需求工程:需求开发与需求管理
软件需求工程模型
良好的需求应该具有的特征
2)项目风险与需求开发
需求不确定性风险的化解方法
需求开发的过程框架

第二讲 需求规划:产品的目标与轮廓
1)问题分析:需求开发的入口点
一切项目需求开始于问题
在问题定义上达成共识
2)产品目标:从问题到目标
从企业战略的视角思考目标
从产品创新的视角思考目标
3)流程再造:需求的来源与基础
为什么要研究业务流程再造
从一个案例看IT支持下的流程再造
业务流程再造的基本工具
业务流程再造方法论
4)产品的轮廓:未来产品的素描
定义解决方案的边界
确定解决方案将受的约束
5)总结归纳:项目的陈述

第三讲 面向客户:如何开发客户需求
1)建模分析:让复杂变得简单
面向对象:需求分析的新视角
概念建模:发现业务的共性
关注特征:分离共性和变化性
分析矩阵:与客户一起讨论变化
2)行为分析:发现业务功能
关注源头:业务用例与业务事件
理解特征:行为的共性和变化性
理解变化:对变化建模
发现功能:在建模中发现功能需求
3)沟通技巧:理解涉众的需要
良好沟通需要关注的问题
培养和锻炼面谈的技巧
沟通的方法论
4)原型分析:沟通的手段
水平和垂直的原型
抛弃型原型或进化型原型
通过原型挖掘需求
5)产品边界的最后确定
最终确定产品的价值与范围
客户需求说明书参考模板

第四讲 面向产品:如何开发产品需求
1)产品需求开发中的问题
复杂系统的需求分解
与利益相关方协商需求
2)用例分析:描述产品部件的场景
用例的完整概念
用例模型及其创建
3)用例结构化:应对复杂性的手段
包含、扩展与泛化
包含的场景描述
扩展的场景描述
用例的泛化关系及场景描述
正确编写用例的提示
4)用例问题的进一步讨论

第五讲 深入分析:如何分析与确认需求
1)功能性需求:产品应该如何工作?
关注细节:事务与功能需求
避免误解:如何减少二义性
2)非功能性需求:产品的质量特征
关注质量:产品的特征与独到之处
抓住重点:明确关键质量属性
避免冲突:质量属性的取舍
3)验收标准:可测量的的需求
测量的尺度与理由
非功能需求的验收标准
功能性需求的验收标准
4)设定优先级:哪些需求是最重要的?
为什么要设定需求的优先级
从多个角度考虑设定优先级

第六讲 总结归纳:编写需求规格说明
1,需求规格说明书模板
2,项目驱动与问题描述
项目目标
客户和其它利益相关方
产品的用户
3,产品限制条件的确定
4,功能性和非功能性需求的描述
工作的范围
产品的范围
功能性需求和数据需求
非功能性需求
5,阐述项目问题
6,需求文档编写的若干建议
善于书写良好的文档
产品需求规格说明书参考模板

第七讲 需求管理:发挥需求的作用
1,需求管理的目的与任务
2,获得对需求一致的理解
建立利益相关方理解需求的渠道
获取对需求的承诺
3,需求跟踪
需求跟踪的动机与方法
需求跟踪中的管理活动
查找和消除不一致
4,需求变更控制
确定需求变更类型
审批变更申请
管理变更请求
5,结语:执著的追求卓越
讲师介绍谢老师 培训中心副校长、教授、高级咨询顾问,大型电子对抗项目首席系统架构师


本课程名称: 高级软件需求分析师

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