你的位置: 首页 > 公开课首页 > 互联网/语言 > 课程详情

details

PPT制作与美化

推荐

质量保证
暂无评价   
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
2980
你还可以: 收藏

课程收益:



没有卖不出去的产品,只有卖不出产品的人。客户要的是对产品、服务的信任和专业度。吸引注意、加深印象、消除顾虑、至信不疑、锁定需求,有效的加速洽谈、签单、成交和合作期间的主控地位,扩大品牌形象,树立口碑。

自己知道却表达不好,自己能说但对方听不懂,对方听到却无法理解,对方理解却不相信,王牌商务演讲让对方相信、接纳,促进成交。

课程大纲:



模块一:开场

课程目标、收益、核心价值
PPT是什么?提升方式及疑问
课程目录
克服表达的壁垒

模块二:宽屏视觉

文字是核心
字体设置、分类、选择
常用字体、正常与加粗、字库
字体组合及案例
实操:设置1、练习1

模块三:文字技巧

文字使用忌讳1、忌讳2、忌讳3
为什么要简洁、清晰
人们的记忆模式
字号准则、选择、艺术字运用
高桥案例
中性色、色彩原理
区分文本框填充与背景填充
超强艺术表现力案例解析及素材1、2、3
实操:灰度运用、互补色运用
色块运用、文字活跃性排版

模块四:保存事项

实操:嵌入文字
实操:加密
实操:另存PDF
实操:发布CD数据包
实操:另存JPG

模块五:图片基本篇

图片来源
职场商务、美女图片
图片格式介绍
实操:练习1、练习2

模块六:快捷键与Shift键

使用Shift键(等比例及多项选择)
实操:练习1、练习2

模块七:回顾与分享

回答疑问
回顾要点与分享感受

模块八:版面设计

实操:标尺设置
实操:参考线、网格间距设置
实操:九宫格、三分法、黄金比例
实操:增减参考线
实操:绘制连接线及组合
实操:连接线运用
实操:段落与行距、排版练习
实操:对齐、分布、组合
实操:绘制流程图、架构图
案例解析:心理视觉与物理视觉
“浦东政社合作社”三个案例对比

模块九:系统结构(一)

结构
Logo色确定主色调、案例解析
封面制作
母版制作
母版构成元素
字体预设
标题位置预设
文本快速嵌入
内容页的核心观点
核心观点提炼分析
实操:练习1、练习2、练习3、练习4

模块十:总结

观点精练、提练互动练习
回答疑问
回顾要点与分享感受
布置课后作业

模块十一:系统结构(二)

PPT核心结构理念
Png图标运用
目录页、转场页制作
目录页、转场页嵌入母版、案例解析
隐藏幻灯片
总结页
结束页
联系页
链接技术与动作
逻辑顺序解析
实操:练习1、练习2、
练习3、练习4

模块十二:演示注意事项

演讲者视图
设备选用
设备联接
首印印象与刻板印象的影响

模块十三:专业色彩提高篇

色调
偷天换日
模版大成、TG模版大成
实操:练习1、练习2、练习3、练习4

模块十四:图片技巧提高篇

图标绘制、标注框
3B原则
满屏图片
文本框填色
透明度文本框
极度反差
裁剪填补
实操:练习1、练习2、练习3、练习4

模块十五:商务演说

从潜能到影响力
用途、场合
定义、目标、结果
巅峰自我及企业背景介绍

模块十六:商务演说结构

鱼式结构
开场(1+2+2法则)
中场
结尾(1+1+1+1法则)
金字塔结构
超金字塔结构
互动练习

模块十七:商务演说技巧

肢体语言
表情
语音语调
互动练习

模块十八:商务演说形象视觉

入场、定场、退场
禁忌
形体
互动练习

模块十九:动画

动画核心、案例解析、动画忌讳
页面动画
时间控制(定时、连续、循环、自定义)
音频控制
元素系列
更改动画格式、调整播放序列
实操:练习1、练习2、
练习3、练习4、

模块二十:总结

电梯理论
回顾要点与分享感受
答疑
总结

授课讲师

邢老师

王牌PPT创始人
提升吸引力
提升影响力
提升表达力
提升说服力
商务演示专家
国家二级心理咨询师
杰出律师

【背景介绍】:

具有20年的企业实战管理经验,历经房地产、传媒、法律行业,现为职业律师,具有社会影响力的职务有中国农工民主党杨浦区委秘书长助理、上海市杨浦区人民检察院特约监督员、某知名心理咨询师校友会副会长。

【授课风格】:

精于产品定位与挖掘客户需求,实战品牌组合宣传推广,公众演示宣讲的实战型专家。丰富的职场、政治党派活动、社会组织活动经历,将实战中表现力、说服力、影响力的运用经验奉献给每一位学员,实现企业财富、个人价值的愿景!

【主讲课程】:

1.《PPT王牌表现力》
2.《PPT王牌商务演讲》
3.《PPT王牌说服力》
4.《王牌PPT》


本课程名称: PPT制作与美化

查看更多:互联网/语言公开课

ppt 设计 心理 影响力 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%