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赢得市场的经营创新

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  • 开课时间:2016年09月23日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2016年09月24日 17:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 郭云
  • 课程编号:299924
  • 课程分类:战略管理
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培训受众:

企业中高级管理人员(如各部门经理、总监等)

课程收益:

:   ■以更科学的管理思想和管理方式从自我管理、用人所长、跨部门协作、有效决策等多个维度来释放组织和知识工作者生产力;   ■理解“经营创新”的根本来源,建设组织创新的通道和机制。

课程大纲:



  第一单元对经营创新的再认识
  ■究竟什么是创新?中国企业的创新为什么要加“自主”?
  ■经营创新与管理、顾问和组织是什么关系?
  ■经营创新的主体、动力、动机在哪里?
  ■伟大创新的标志究竟是什么?
  ■比知识技术创新更重要有效的创新是什么?
  ■最有效、风险最小、成功把握最大的创新是什么?

  第二单元如何进行创新?
  ■创新的七个来源(重点模块)
  1、意外之事
  为什么说这是向组织提供最伟大且最小风险机遇创新领域?
  为什么它会遭到大多数管理者的拒绝和抵制?
  2、不协调
  不协调出现的四种表现形式及适用的企业
  程序的环节或逻辑不协调。
  3、产业和市场结构的变化
  评估产业和市场结构的变化的4个指标是什么?
  领先企业容易犯的三大错误
  4、认知或理解方式上的变化
  认知变化如何引导创新
  认知创新的时机问题
  5、新知识新技术
  基于新知识新技术创新的6个特征
  要确保技术创新成功必须做到些什么呢?
  6、人口变化
  ■创新的四个策略(重点模块)
  1、孤注一掷
  目标是赢得新市场或新产业的永久领导地位
  如何运用孤注一掷战略的指引
  2、攻其软肋
  (1)创造性模仿
  市场业已形成,需要已经产生,风险较低
  运用创造性模仿的指引
  (2)企业家柔道
  利用市场领导者坏习惯夺取市场领导地位
  市场/行业结构发生了什么变化,顾客需求和领导产品之间
  有什么差距?
  3、生态利基
  在小范围内获得实际的垄断地位
  避免遭受其他企业的竞争和挑战
  4、产品或服务的创新
  如何将已有产品或服务转换为新的东西?
  改变价值经济特征的4个具体表现形式

  第三单元如何持续创新?如何在企业中对创新项目管理?
  ■推进创新工作的方法和步骤
  ■创新项目绩效的评估
  ■创新组织的结构及人员安排
  ■如何引领组织的变革?
  ■创新组织的结构及人员安排
  ■创新业务的组织架构、资源配置财务预决算、考核激励、
  汇报体系应如何进行?
  ■什么是创新中必须不能做的事情?为什么?(重点模块)
  什么是创新中必须要做的事情?为什么?
  ■经营创新如何引领组织的变革?
  全课总结回顾点评:
  4点具体建议
  创新的核心关键词是什么?

培训师介绍:

 
讲师介绍:
  著名实战培训师,曾长期在某军工企业任培训中心主任、培训师、党校工作部主任。正处级干部,人力资源管理培训师、创新教育培训师、国际职业培训师等。具有..

本课程名称: 赢得市场的经营创新

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