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新任经理人的成功转型“铸成”领袖的黄金法则

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  • 开课时间:2016年04月15日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2016年04月16日 17:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 蒋小华老师
  • 课程编号:305573
  • 课程分类:领导力
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  • 收藏 人气:16
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培训受众:

新上任主管、经理,储备人员,部门经理/主管,职能经理,技术经理,班组长,企业中高层。

课程大纲:

【课程收益】:
1. 让管理者认清自己的角色,明确自己的角色定位。提高自身的执行力,懂得领导下属,非管制下属。
2. 学会时间管理,提高工作效能并形成高效率工作的习惯,让工作有条不紊。
3. 学会定目标,做计划,强跟进,让工作落到实处,能够高效完成上级布置的任务;创造团队高绩效。
4. 懂得带队伍,会辅导、会激励,确保下属按照计划开展工作,使每个人的行动是有序的、可控的,
5. 课程除了分享前沿的理念,还会交给学员方法、技巧。


第一部分、自我管理
一、 管理者的角色认知与定位
从优秀到卓越:7个基本问题
1.谁是管理者?
2. 我能贡献什么?
3. 做了=执行了吗?
4. 责任会跳来跳去吗?
5. 我的客户是谁?
6. 决策是否寻求意见一致?
7. 执行力是制度的问题还是人的问题?
从管理到领导:成为领导者,不只是管理者
1. 解析八大管理误区;
2. 纠正四种角色错位;
3. 澄清七项职能转变;
4. 确立七个工作重心;
5. 运用八字管理智慧。


二、 时间管理——如何高效能的工作
如何提升你的效能——有一种忙,忘了初心
1. 类比分析:时间管理与花钱;
2. 与使命连结并认清角色
3. 8020法则
4. 四象限法
5. ABC管理法
6. 6点工作制
7. 德鲁克的回馈分析法
8. 测试:你是这样做事的吗?
9. 案例讨论:陈厂长的一天
如何提升你的效率——别让人生输在“等“字上
1.有哪些陋习影响工作效率?
2.提升效率三个方面:
3.提高效率的8个技巧;
4.节省时间的7个方法;
5.赢得时间的3个观念。
6.课堂练习:工作计划安排
7.工具:PDCA、甘特图、5W2H


第二部分、工作管理
一、设定目标——正确目标是创造奇迹的动力
1. 目标确定的误区;
2. 目标来自于哪里?
3. 确定目标的小窍门、禁忌用语;
4. 确定组织目标的四个方法;
5. 目标分解的方法——剥洋葱法、树状图
6. 目标分解时要遵循原则;
7. 设定目标的七个步骤;
8. 如何化解来自下属的阻力?
9. 目标无法量化怎么办?
10. 衡量目标是否有效的标准。
11. 案例:北斗公司刘总的困惑
12. 案例:某互联网公司的目标管理遇到的困境
13. 工具:SMART原则、平衡计分卡、SWOT分析法


二、制定计划——有计划不忙,有原则不乱
1. 什么是计划 ?
2. 为什么人们常常不制定计划?
3. 制定计划的好处、特点、分类
4. 制定计划的原则
5. 制定计划的步骤与工具
6. 假定目标不易执行怎么办
7. 合理的时间分配策略
8. 案例:任林的问题出在哪?
9. 工具:PDCA循环、甘特图、行动方案表


三、过程管控——人们不做你希望的,只做检查的
1. 布置不等于完成:两会制度和5定原则;
2. 用人原则:用人要疑,疑人要用;
3. 自主管理:及时反馈;
4. 跟踪检查:有效检查7大注意事项;
5. 过程督导:如何指导目标完成?
6. 有效沟通:如何让下属有效执行?;
7. 有效授权:如何果断授权?
8. 工具:热炉定律、目标追踪卡
9. 方法:走动式管理、三现主义、五个为什么?
结果考核——没有考核,哪有持续的执行力?
1. 评估目标执行成果的3种方法
2. 目标的修正时机
3. 考核标准:精确的量词而不是形容词;
4. 奖惩原则:即时奖罚,决不过夜;
5. 激励效果:罚—胆战心惊,奖—感动泪流;
6. 工具:KPI关键指标、高马斯诺需求层次理论


第三部分、人员管理与团队管理
一、 解读高绩效团队
1. 为什么人多力量却不一定大?
2. 如何正确理解团队精神?
3. 怎样才算是具备团队精神?
4. 怎样才是一支真正的团队?
5. 在团队问题上有哪些误区?
6. 如何实现团队成员之间优势互补?


二、 带队伍:如何凝聚人心?
1. 共启远景——什么是愿景,有什么用,为何要远景,远景如何规划?
2. 共勉使命——什么是使命,有什么用,为何要有使命?
3. 共建目标——什么是战略目标,它有什么用,为何要有战略目标?


三、 提干劲:如何激发热情?
1. 为什么不能像老板一样勤奋地工作?
2. 企业生命力来自哪?
3. 激励的基本原理与相应菜谱;
4. 让员工动起来的9大策略。
5. 工具:马斯洛需求层次理论
6. 演练:如何细致入微地夸奖员工?


四、 懂授权:如何果断地授权?
1. 为什么领导总是很忙、很累?
2. 哪些工作要授权?哪些工作不能授权?
3. 如何授权?
4. 有效授权的7个步骤。
5. 工具:猴子管理法
6. 练习:任经理的一天


五、 会辅导:如何有效辅导下属?
1. 你培养了多少接班人?
2. 如何有效教导下属?
3. 别让猴子跳回你的背上;
4. “离场”管理七步法;
5. 人才复制四步曲。
6. 案例:有一种领导,叫“元芳,你怎么看?”
7. 案例:诸葛亮是如何败给司马懿的?
8. 工具:“三问”
9. 行动方案:531学习行动计划

培训师介绍:

 
蒋小华老师
浙江大学客座教授,中国著名实战管理培训专家;
清华大学、上海交大、上海财大特聘专家;
第1个推出“互联网+”管理模式课程
专注于 “中高层管理”与“互联网思维”
誉为“最佳执行教练”、“中国战略执行力第一人”;
多家媒体杂志专栏撰稿人、多家培训机构特聘专家;
中国管理咨询行业十佳杰出人物、全球500强华人讲师;
著作:《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》。

蒋老师拥有10年以上的企业管理实践,积累了丰富的管理实战经验;多年的职业讲师生涯,培训了1000多家企业,超10万学员,积累了丰富的培训经验,特别在执行力领域造诣斐然,成为企业界首选的执行力培训讲师。在培训方面地以学员为主体,以效果为导向,引导与启发学员,获得了学员们的一致好评。
当社会进入移动互联网时代,传统管理模式即工业时代的管理基本过时,蒋老师洞察企业的管理大势,把脉商业的发展方向,结合对管理的理解,对未来的洞察与判断,独创“互联管理模式”。

本课程名称: 新任经理人的成功转型“铸成”领袖的黄金法则

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