心智模式——洞察人性的力量

第一部分、心智模式的概念和形成
心智模式的概念
心智模式的形成
心智模式与系统思考的关联
第二部分、兼顾主张与探询
何谓主张；何谓探询
主张与探询各自的优点与不足
如何兼顾主张与探询，创造新的对话方式
练习：感受主张与探询
第三部分、推论阶梯
推论阶梯的概念及过程
练习：描绘具体事件的推论阶梯
爬上推论阶梯及走下推论阶梯
推论阶梯的运用及转变（反思探询）
--------------------------------------------------------------------------------

Lolo Lin 林佩伦讲师背景：十年中国生产力中心管理顾问经验四年盲人行动方位训练经验十五年组织学习修练课程引导经验未来十五年持续学习修练的实践者Lolo老师自1991年至2001年，在中国生产力中心经历塑造企业文化顾问，及讲授团队建立与沟通课程，为许多制造业、服务业、医院提供长期辅导与培训。继而推展学习型组织，关注从愿景与价值观的觉知到实践，将第五项修练与世界咖啡馆两大领域中的对话、探询及反思能力，深植于引导中，支持个人面对内心的转变与未来的开拓，协助团体开放对话，连结个人的经验、热情，建立具有承诺的共识与行动。服务组织扩及公家机关、学校，数年参与教育部学习型企业、学习型矫正机构、中办学习型医院项目、医策会组织学习项目等，同时渐从主导性的顾问角色，转向鼓励启发个人愿景，从而建立充满承诺的共同愿景，并持续对话与行动，使组织身怀远见，渴望对世界有巨大影响，而令自身的生命目的也一一实现。个人与团体不断在探询、沉淀、交织出个人无法产生的集体智慧。擅长组织与个人的修练课程，引导团体开放、省思的工作坊，世界咖啡馆汇谈设计及主持，2人咖啡馆。用聆听、探询，滋养一个觉察过程，创造个人与团队的自我洞察、自我校正，让开展深深地从内心出来，长出自己最好的样子。参与《谁说我们不能一起做决定─参与式决策宝典》、《开放空间科技─引导者手册》、《世界咖啡馆》等引导专业书籍的校订。
服务客户：中屋建设、厚生、玛利美琪、昆盈企业、华仪电子、宏远纺织、和之合、国碁电子、大然文化、亚崴机电、升阳建设、台湾默克、台湾宝理塑料、柯达（上海）、香港生产力中心、台湾宅配通、中国电器、圣马尔定医院、坜新医院、为恭医院、奇美医院、书田专科诊所、台盐实业、台北市政府劳工局、省政府卫生处、台北市卫生局、劳委会、公务人力发展中心、行政院人事行政局、邮政总局、邮政长青学苑、金门县政府、中国石油训练所、新竹科学园区管理局、台北市政府人事处、中华民国组织学习协会、主计处、交通部高速铁路工程局、连江县政府、国道新建工程局、台北自来水事业处、捷运局北工处、中卫发展中心、医管学会、崇右企专、永和小区大学、明道中学、真理大学、兰州国中、法鼓山国际青年领袖会议/农禅寺、教育部学习型企业/学习型矫正机构项目/中办学习型医院项目、医策会组织学习项目（署立基隆医院、苗栗医院、丰原医院、台中医院、嘉南疗养院、台南医院、市立阳明医院、妇幼医院等）