情境领导（招生中） 课程编号：37342 
上课时间： 从 2008-09-25 09:00 到 2008-09-26 17:00
课程时长： 14小时
市 场 价： 4880 元
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开课地点： 上海市 上海汉中路188号青少年活动中心中二楼
人 气： 296 查看评价 发表评价
课程类别： 领导技能 其它
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培训受众
中层领导
至少有两年以上管理和领导工作经验
具有下列问题的组织:
组织拥有许多经理但经验欠缺的
管理强但领导力较弱的
拥有许多从技术专家提升为领导者的
其下属需要开发的领导者们的
需要策略性解决绩效问题的
领导者和员工间双向沟通欠缺的
 
课程收益
情境领导是一个为期两天的课程，帮助经理或主管们理解如何影响人们以及如何利用该课程的原理提高组织的效率和改进经理们的领导效果。情境领导集中讨论了有效影响员工的必需技能，从而更加完善和加强任何现存的管理体系。
情境领导的实用性已在众多公司得到了验证，是一个极具震撼力的技能性课程，教会经理们如何变换其领导风格去匹配他们想要影响的个人或团队的行为需求，从而获得员工绩效的提升。该课程帮助经理们将日常的活动管理中跳出来去关注长期性的策略，帮助经理们开发其员工并教给他们如何去提升或保持员工的绩效以防止其下滑。
情境领导是人力资源开发领域广泛被接受的优质课程之一，下列一些事实就是证明：
全球超过1000万经理人参与过本课程的培训。
该课程已经被翻译成16种文字并在40多个国家得到广泛传播。
本课程一直与时俱进、不断更新以适应当前的商业环境
 
课程内容
课程大纲
模块一：如何影响追随者绩效
本课程以什么是领导为切入点：“领导就是努力对外界产生影响，有效的领导就是使自己的行为符合个人或组织的需要”，领导的三大要素是：诊断、适应和沟通。在任何一种情境中都能够准确确定任务是成为一个高效领导者必须经历的第一步。
实施影响力的过程
探究组织中管理与领导的背景
对管理和领导进行定义并就他们的区别进行讨论
解释领导力的概念，分析它对绩效的重要影响
收集数据，以确定您对自己领导风格的认知
确定真正的工作任务
了解职位、职务和职责之间的区别
确认真正的任务―――如何分解职能，目标与活动。

模块二：员工绩效的评估标准
一个人是否适合完成某项任务主要看他们的能力以及他们执行指定任务的意愿程度―――准备度。
追随者准备度
明确并理解关于能力的特征
明确并理解关于意愿的特征
深刻理解准备度是动态的
理解能力和意愿之间的相互作用
追随者准备度水平
员工准备度的分类
员工准备度特征的分析
员工准备度的测评与判断

模块三：领导风格的行为
本模块的重点是领导风格的两个重要因素：工作与关系行为。使用LEAD Self工具会帮助学习者理解自己的主要领导风格以及倾向实施的各种行为，情境领导模式以图解的方式清晰地对这些风格和行为进行区分，学习者可以通过观看各种各样的录像或DVD来培养自己对追随者完成一项任务的能力、意愿程度进行识别的能力。这样，领导者就能够调整自己的领导风格，使之成为最有效的领导方式，以避免失败和误导的发生。
领导风格
对“工作行为”和“关系行为”及其特征
四种领导风格及其有效性
情境领导模型
讨论并操作情境领导模型
了解在不同情境下哪种领导风格最有效
建立根据追随者状态采用不同领导风格的能力
理解领导风格与追随者状态配合不当产生的短期和长期影响
反馈评估
了解主导领导风格的意义
评估构成个人领导风格概貌的主要领导风格
了解您风格概貌的优势和有待改善的方面
识别可提高和发展的空间

模块四：员工绩效的衰退与发展
我们把领导者看成是促进变革、激发成长和发展渴望以及扭转业绩下滑的行动者，也是促进变革和提升绩效的催化剂。
员工准备度的衰退周期
解释情境领导模型的运用
当追随者的准备度发生衰退时，制定必要的解决方法
通过情境的变化了解潜在的信息，发现员工准备度衰退情况
员工准备度的发展周期
解释情境领导模型如何运用于那些发展中的员工
给有一定经验和能力发展中的员工，提供必要的方法
能够意识到在什么样的情境中应该运用发展模式


课程目标：
理解高效的领导者如何改变其领导风格匹配员工的不同准备度水平。
学习在各种情境下如何管理以获得卓越效果。
学习完本课程后，学员将能够鉴别一个员工在完成一个指定的工作时有没有能力、有没有意 愿以及有没有信心，领导者将能够调整自己的领导风格去适应不同类型的员工以达到最佳结果，并避免混乱、误导、误解以及失误。
 
讲师介绍
申时义 企业战略和领导力教练

行业经验
申时义先生是中国著名企业战略和领导力专家，终生领导艺术管理学院首席讲师、美国领导力研究中心认证讲师、法国巴黎大学MBA、哈佛商学院视频案例课堂讲师、情境领导®课程汉化组织人、课程高级项目咨询师。
申老师是情境领导最早的中文认证讲师之一，美国领导力研究中心首席讲师指定授课搭档，同时组织情境领导及系列情境课程的汉化工作，多年来聚焦于情境领导的研究，对情境领导及系列课程的真谛有极为深刻的理解。同时，申老师作为“哈佛商学院视频案例课堂”的主持人及课程开发设计者，在案例式教学方面独树一帜。他曾历任中国国际教育产业投资集团执行副总裁，美国终生领导艺术管理学院总经理，云南翰荣轩文化产业集团公司总裁，昆明烟机集团公司副总经理，昆明制药股份有限公司进出口经理等企业要职，在企业管理方面有着丰富的实战经验。
授课风格
申老师的授课风格能巧妙的融合国外管理理念和中国本土化管理实践，结合多年培训及管理实践经验，具备高度的敬业精神、积极的学习态度，信奉“准备，准备，再准备”的培训原则，授课风格风趣幽默，注重活学活用实战技能，融会贯通用理论点播、案例教学及学员互动、分享、体验，使双方教学相对轻松愉快，启发思考。解决实际问题并对任何一场培训进行前期调查，课中征询反馈，课后跟踪回访。使其能与学员很好的交流，建立良好的关系，得到众多企业及学员的认可和好评。
主要客户
IBM,可口可乐、拉法基、飞利浦、摩托罗拉、百安居、美国约克、佳通轮胎、日立、阿尔卡特贝尔、易通明初、威特立创能、德盟包装、JVC、奥的斯电梯、延蜂伟世通、北电、中国移动、中国电信、中国网通、中国银行、农业银行、都邦保险、中宏人寿、中广亚、上海宝钢、上海船舶、美联钢结构、美的集团、伊利集团、用友软件、无线立通、华瑞制药、广州立信集团、南京港口集团、清华紫光、新中源、诚毅软件、 华润涂料、海南航空、昆明烟机集团、成都蓝光集团、顺丰物流、天狮集团、信息产业部、清华大学、南京师范大学等企业或组织进行过内训和管理咨询。
 
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