您的位置: 首页 > 公开课首页 > 领导力 > 课程详情

details

内部讲师(TTT)训练

暂无评价   
  • 开课时间:2008年10月10日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2008年10月11日 17:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:苏州市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:41989
  • 课程分类:领导力
  •  
  • 收藏 人气:294
您实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价
1580
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

企业内的各部门主管、经理及企业内部讲师。

课程收益:

◆掌握课程设计与教案编写的技巧与方法,了解如何根据企业实际情况与员工需求设计开发出有针对性的课程。
◆掌握各种教学方法,学会针对不同的企业需求与培训对象选择运用最佳的授课方式。
◆提高现场授课技巧和现场气氛控制能力、增强培训的吸引力和学员的参与性,从而实现工作绩效与个人能力提升的目标。

课程大纲:

一、讲师应有的认识与观念
☆教育训练的目的?
☆企业内讲师的角色与功能
☆讲师应有的人格特征?
二、教学原理
☆冰山理论
☆成人学习心理与特质?
☆教学三大原则
三、训练教学法
☆讲授法
☆研讨法
☆直接指导法
☆个案辅导法
☆角色扮演法
☆视听影响法
☆作业练习法
四、教材教案的编写
☆教案的定义
☆教案编制的三大理念与四大要素
☆教案编制的过程
☆良好的教案特色
五、培训师的教学技巧训练
☆如何调动课堂气氛
☆如何组织讨论
☆控制局面的诀窍和关键
☆语言、肢体表达训练
☆培训讲师的沟通技巧
六、教学演练
☆教案编写训练?
☆语言表达训练
☆肢体仪态训练
☆游戏开发训练
☆时间管理训练
七、教育训练的的评鉴与跟踪
☆评鉴系统的建立?
☆评鉴表的制作与分类
☆评鉴的方法比较
☆培训后的评鉴与弥补?
八、教育培训的需求
☆教育培训需求的收集?
☆教育培训需求的渠道
☆培训信息的处理

培训师介绍:

 
任老师,国际职业培训师,国家人力资源管理师,中国总裁培训网金牌讲师 多家咨询顾问公司特聘TTT讲师。任老师擅长互动式教学授课真诚、热情、具有极高的说服引导能力和影响力,通过游戏、案例研讨、角色扮演、体验教学、感悟分享等调动学员的思维,调整学员心态,激励学员的心灵,使之变被动学习为主动参与,形成一个双向交流、双向促进的场面。

本课程名称: 内部讲师(TTT)训练

查看更多:领导力公开课

相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%