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《整体绩效考核》总裁与中层辅导班

质量保证
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  • 开课时间:2009年04月25日 09:00 周六 查找最新
  • 结束时间:2009年04月26日 17:00
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:深圳市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:57977
  • 课程分类:人力资源
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培训受众:

董事长、正副总经理与人力资源、财务总监、中层管理人员等现场演练

课程收益:

1978-2008,个人竞争变团队竞争,整体考核如何做
再提升绩效上,中国企业最常用办法是:第一,效率导向,加班加点,用最好机器和生产线;第二,考核导向,加大奖惩,导致车间/部门/工段各自为政的结构性制约;这种片面的做法和急于求成的心态正是制约绩效持续改善的根源。我们须实施系统绩效战略,从两个层面系统推进,第一,建立基于企业生产运营现状和改善过程的,在整体利益最大化下实现内部竞争的业绩考核机制,让生产和业务各级主管成为主动实施考核;第二,在精益考核方式驱动下,逐步建立自动改善的精益生产方式。

课程大纲:

第一模块:破解绩效盲区――用财务分析生产方式,深度指出绩效浪费和改善空间
◆咨询要点:一个人做梦跑步怎么也跑不起来,只有唤醒他才能跑起来,我们必须正本清源。解决目前形成的“老板、管理者、员工”三输的局面,找出隐形绩效浪费,以对改善成果的再分配来达成全体改变共识。

第一步,改变绩效思维:绩效是生产出来的,不是考核出来的
第二步,认识改善误区:做标准化文件不代表事实作业上的绩效改善
第三步,改变绩效衡量:用财务数据衡量“库存、次品、损耗”
第四步,认识绩效浪费:以客户产出和客户增值为原则,找出浪费
第二模块:奠定绩效基础――以个人成长为奖惩目的,不知觉的建立团队绩效思维
◆咨询要点:很多企业只能奖不能惩的本质在于,把原本对公司和个人都有好处的制度,执行成为公司利益牺牲个人利益的倾向,奖惩的出发点必须建立在员工个人的成长上,绩效思维靠强制是无法形成的。

第一步,目标上要明确:作业标准化,衔接客户化,布局流程化
第二步,思想上要改变:结果化思维、客户化思维、数据化思维
第三步,组织上要试点:周度控制、动态跟踪、制度孵化
第四步,激励上要及时:信息要分享,工作要竞赛、激励要及时
第三模块:构建绩效指标――建立把个人自利的行为,联接到公司利益的考核方式
◆咨询要点:每个人都为争取自己的利益是非常好的事情,但争取利益背后的行动是导致损害公司利益还是促进公司利益,这是绩效指标和考核机制设计的事情,必须通过机制把个人利益与公司利益统一起来。

第一步:打破企业内部的围墙,打破局部利益为中心的指标模式
第二步:测量各个工序的标准产量,搞清楚指标基数
第三步:计算各个工序的标准指标,库存以控制为主,考核为辅
第四步:模拟设计中基层干部和核心岗位的关键考核指标及考核模式
第四模块:重塑绩效环境――重塑优秀的企业环境,实现人材到人才到人财的转化
◆咨询要点:一个人的工作积极性有50%取决于团队的环境,一个事情的成功50%取决于公司做事的文化,我们必须建立鲜明的企业绩效环境,起到无成本的激励正面,惩罚负面的作用,绩效突破只是时间问题了。

第一步,人才环境:以长期利益分配为基础,建立优秀的人才环境
第二步,人才通路:建立透明的人才流通和选拔渠道,摆脱受制于人
第三步,做事环境:权威比合理重要,低标准严要求
第四步,做事方法:先确定后优化,现场最乱也要先确定再优化

培训师介绍:

 
主讲专家:杨发文教授(第一个把精益生产与精益考核结合的专家)
实战型企业运营专家,中国第一个同时掌握精益考核和精益生产方式的运营专家;长期研究和实践基于企业整体绩效突破的精益生产与考核模式;
为LG沈阳、苏州国信集团、养生堂集团万泰生物股份、武汉超凡家具、深圳金谷园、黑龙江日报集团等十几家企业提供运营咨询服务,实现整体绩效突破。

本课程名称: 《整体绩效考核》总裁与中层辅导班

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