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让技术创新落地实战训练

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培训受众:

技术副总裁、总监、经理、产品流程工程总监、经理、工程师、研发总监、经理、工程师、六西格玛领航员/黑带大师/黑带;

课程收益:

了解发明创造的5个等级、了解什么是TRIZ和TRIZ解决问题的程序、学习如何进行建模、功能分析、功能改善; 学习技术体系进化的关键过程;了解TRIZ的检测与衡量。

课程大纲:

课程大纲:
第一天 上午
破冰活动(亲身经历创新遇到的障碍)
TRIZ 概述
何谓TRIZ?
TRIZ产生与发展
TRIZ的精髓
TRIZ的功能与结构
学习TRIZ应知、应会及重点掌握的内容

TRIZ的引进与应用
世界各地应用TRIZ的概况
三星引进TRIZ的历程
三星成功应用TRIZ关键因素分析
我国企业引入TRIZ的流程与建议

下午:TRIZ的解题思路
典型案例讲解

TRIZ重点概念理解
矛盾动画演示及实例
理想化动画演示及实例
资源动画演示及实例
典型进化规律动画演示及实例

第二天
上午:功能分析
属性建模
案例说明
功能、属性分析作用

创新情景问卷
问卷包括的信息
相关信息介绍
案例说明

下午:核心问题的解决
如何解决实际问题
提示表的应用
案例讲解
演练

技术冲突的解决
如何化解技术冲突
冲突矩阵的应用
案例讲解
演练

第三天
上午:科学效应知识库的应用
应用科学效应解决问题的步骤
如何实现、改善某项功能
案例讲解
演练

如何实现、改善某项属性
案例讲解
演练

理想化设计
利用理想化实现跳跃性创新
理想化的途径与做法
案例说明
目标的理想化
理想构思的四个步骤
演练

下午
系统简化
七个简化问题
简化的好处
案例讲解
演练

创新成果评估法
案例讲解
演练

课程总结

培训师介绍:

 
老师介绍:
刘老师,技术创新培训师,中国创造学会、中国创造研究院讲师团成员。现任中国创造学会理事、天津市创造学会副秘书长等职。建立了中国本土化TRIZ―FTCPS(创造性解决问题支点理论)该成果荣获中国创造成果一等奖并被推荐参选国家科学技术进步奖。经过15年的创新历练与对TRIZ等创新理论的不断求索,使其在创新理论应用及教学方面因博采众长而独具特色,曾应邀为三星等外资企业、中科院的研究院所和大中学校进行TRIZ培训上百场。
曾经提供服务的部分企业: 三星、华北高速、501所等

本课程名称: 让技术创新落地实战训练

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