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非财务经理的财务课程

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  • 开课时间:2009年09月04日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2009年09月05日 17:00 周六
  • 课程时长:18小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 王金升
  • 课程编号:70301
  • 课程分类:财务管理
  •  
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培训受众:

制造业、商业企业的董事长,总经理,副总经理,企业中高级管理人员,以及各个部门的骨干员工

课程大纲:

◎ 培训提纲:

导言:(10 分钟)
案例分享:
航海―灯塔、天气,冰山―从中发现财务的管理作用
为何有预算目标?
为何有航线控制?
为何要进行调整?
案例:财务部的基本功能

一、了解一般财务知识
1、何谓现代财务管理(管理理念、管理目标等主要内容)
2、财务管理对企业有何作用
3、财务管理与业务管理有何联系
案例:
模块一 财务会计-----用国际语言解读企业运营(2.5-3.00个小时)
一、 阅三张财务报表能发现的最重要的信息是?值?赚?有?
案例:完成一次交易时, 我们必须考虑的三项要素?

二、 资产负债表
1、 逻辑结构与主要内容:游戏:个人财产的申报,取得会计报表
2、 解读资产负债表 :案例:如何平衡风险与回报?
3、 企业拥有何物,谁拥有企业:案例:物权法原来是这样的?
4、 企业运营循环畅通吗?

三、 利润表
1、 解读利润表:案例:利润表与资产负债表的内在联系
2、 税收对利润及现金的影响
3、 调整利润的工具:案例:利润为何是造出来的?
4、 从损益表的调整理解职业经理的奋斗目标:案例: 如何考核各个部门经理合理?
5、 非常项目,对利润的影响
6、 增值税、营业税及所得税在财务报表的位置:案例:计算税收?

四、 会计的原则
1、 存货评估、折旧、坏帐计算方法:案例: 资本化还是费用化,取决于不同的利益?
2、 会计上的特殊概念――真实地反应一个公司的经济状况
案例1:会计变动的奥秘
案例2:记账的逻辑
案例3:利润结算
案例4:会计小测验

模块二: 财务管理与分析方法(6.5小时)
一、 公司财务分析的核心思路--财务管理与业务管理有何联系
案例:透过现象看到本着- 图片欣赏

二、 结构分析
1、 案例:十一大结构分析,探索企业的稳定根基
2、 应当学会四两拔千斤

培训师介绍:

 
高级讲师. 拥有15年跨国公司财务管理经验,8年培训师经验. 曾先后在上海通用汽
车,深圳科帝-羽茜化妆品,德国FAG等跨国企业担任财务负责人,并成功参与了多家跨国
公司内部控制体系建立,税收筹划工作,财务管理体系建立等咨询项目.上海财经大学财务
管理硕士,美国通用汽车大学GMU进修,MBA导师。

本课程名称: 非财务经理的财务课程

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