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价值流图析及应用

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培训受众:

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课程收益:

课程背景
生产活动是否合理组织?企业资源能否得到充分利用?通过现场价值流数据采集与绘制,通过图析使学员学会价值流分析这一系统的改善工具,使你“看到”从订单处理到成品发运之整个过程的物流和信息流。通过现况分析和未来前景的规划,识别并消除浪费,实现流动和客户驱动的均衡生产,最终达到系统改进的目的。

课程大纲:

课程大纲
一 价值流图析―系统改善的卓越工具
价值流的意义
谁来绘制价值流
价值流图的层次
如何区分产品族(举例)
价值流图标
二 当前状况图
理解当前过程是怎么运行的
从顾客要求入手
数据采集
理解流程与工艺顺序
生产周期
收集等待时间
图标标示
描述每一工艺过程
数据收集与记录
OSA工序分析图
草绘简单的流程图
三 如何分析当前状况运行图
分析来自供应商并且流向顾客的物流
分析工艺过程之间的物流
分析信息流
分析时间线
分析交付周期时间和加工时间
总体分析浪费部分
分析浪费的消除思路和步骤
考虑如何快速流动
四 通过价值流图进行数据分析
增值时间
增值比
C/T周期时间
C/O换型时间
产品批量大小
作业准备时间
工人数目
Uptime机器正常使用时间
一次性合格率
在制品数量
LT供货周期时间
案例分析―当前状况图示
五 如何从价值流图中进行过程改进
计算节拍时间
确定拉动方式
确定拉动点和可实现连续流处
确定设置拉动超市
确定“控制节拍的工序”
决定如何在“控制节拍的工序”平衡混线生产
“控制节拍的工序”的控制
系统改善
六 将来状况图分析和过程改进
改善识别和方向确定
过程改进的管理层职责
未来价值流图改善重点的呈现
设定各层次目标
确定实施改善方案
七 小组实战
制造系统现状图析与改善
建立生产节拍和消除瓶颈
连续流规划(小组现场、讨论)
制造系统评估(小组讨论、汇报)
实战工厂价值流图
课程总结
课后作业:画企业价值流图,讲师批改作业。

培训师介绍:

 
设备工程与管理专业工程学士。曾任某中英合资陶瓷企业科长、5S/TPM推进事务局局长、流程改善项目负责人;某风力发电设备有限公司副总经理;专业的5S/TPM项目推进顾问。
专长领域
曾接受过日本工厂管理专业顾问的系统培训,为期2年。善于发现现场的细节问题,并提出合理的改善方向。拥有丰富的一线工作和工厂管理经验,具有扎实的5S、TPM理论基础,熟悉5S、TPM的全部推进过程。
授课风格
课堂讲解与现场实战相结合,善于针对企业自身实际特点,展开现场教育;要求高,能使学员达到即学即用的目的;深知企业人工作之需求,结合其教学功底,使其培训课程内容深入浅出;善于运用互动的授课方式,幽默的语言,提高学员的积极性,结合案例营造课堂的参与性,受到学员与企业的一致好评。
辅导特点
深入企业实际,了解各层工厂管理与现场操作的状况;建立目标导向式的指标评价体系,并围绕企业关注指标提供项目建议,并展开现场活动;具有很强的企业项目推动能力,帮助企业解决推进过程中实际问题。
服务企业
上海新意陶瓷机械、上海华洁纸业、台湾吉祥工业、上海玻璃钢研究所、杭州中粮美特、韩泰轮胎、上海贝特日用化工、迅达电梯(苏州)、上海永力笔业、蒂森克虏伯汇众、无锡微密、上海电气、中集宝伟、上海实达精密、常州威康特塑料、住化电子材料、长江精工钢结构、安费诺-泰姆斯、江苏西蒙奇通、萨帕铝型材等企业。某个辅导项目中,围绕绩效指标,推动和辅导企业进行现场改善,让客户获得有效的成本降低,直接收 益三十几万。此外,还帮助某建筑材料企业达成良品率从94.5%提高到97%的预定目标。
企业反馈
优点:易懂,通俗,激发士气,理论与实践相结合,图文并茂;收获:明白了TPM的含义,怎样来运作。
――长江精工钢结构(集团)股份有限公司
课程设计的精而细,连环性很强,在这次的培训中感受最深的是跨部门的沟通和技巧以及生产中常见问题的解决。
――安费诺-泰姆斯(常州)通讯设备有限公司
班组长自身的素养及现场管理技巧还有沟通倾听的技巧。
――江苏西蒙奇通电器有限公司
详细分析了七大浪费的根源,在工作中的不足之处可以对号入座的检讨,明确了对存在问题的解决方法。
――住化电子材料科技(上海)有限公司
我知道你在我们这里不仅只是顾问,还非常积极介入到改进工作场所,帮助我们发现一些非常有用技术和方法。
――萨帕铝型材(上海)有限公司

本课程名称: 价值流图析及应用

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