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TPM全员生产维护

质量保证
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  • 开课时间:2009年10月17日 09:00 周六 查找最新
  • 结束时间:2009年10月18日 17:00
  • 课程时长:15小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:武汉市
  • 授课讲师: 宁老师
  • 课程编号:75243
  • 课程分类:生产管理
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  • 收藏 人气:442
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培训受众:

生产管理相关人员

课程收益:

通过此次课程:从客户的角度出发,认识价值和发现制造过程中的浪费,并消除浪费; 了解TPM对企业的重要; OEE的计算和如何改善OEE;理解5S与TPM的关系;如何建立和维护设备的历史记录,评价目前的TPM水平;掌握实施TPM的方法;本课程将为学员提供大量的可操作性的格式化表格和成功案例讲解,供学员参考运用。

课程大纲:

一、TPM概述
1. TPM的起源、概念、特色
2. TPM活动的目标
3. 精益生产模式回顾
4. TPM活动八大支柱
5. TPM的组成部分(预防性维护和预见性维护)
二、设备关联分析
1. 设备故障损失原因分析与对策
2. 损失计算及数据收集
3. 评定目前的设备运行状态
评价指标,机器利用率,设备停机时间等
维护及维修成本
TPM工作的优先顺序
实例学习
总体设备效率(OEE)
认识OEE的三个构成因素:可用水平,运行水平,质量水平
――OEE计算要素与实例:根据设备维护的历史数据,选定单元,计算OEE
――OEE 的计算与OEE损失的识别技巧
――如何改善OEE:评价目前的OEE水平,提出改进目标
――如何建立基于OEE的设备管理监控
――其他重要TPM指标:MTBF及MTTR的概念与应用实例
三、 TPM组织及职责界定
1. TPM项目负责人:能力评定,确定项目需求,实施计划,职责
2. 主管职责:监控,授权,促进合作
3. 维护人员:制定、实施分级的PM计划,建立数据,紧急、日常的备件计划,与操作工合作并提供技术支持
4. 操作员:5S检查、日常维护、维修申请,改进建议,促进TPM
四、TPM活动的根基―5S与目视控制
1. 5S与TPM的关系
2. 现场设备维护的5S实施
3. 5S设备检查和清洁计划,(实施周期等定)
4. 目视管理概念
5. 目视管理在现场设备维护的作用
6. 如何通过目视管理改善设备故障
7. 实施设备维护的目视管理
8. 5S、TPM等级评定方法
五、TPM系统实施的七大步骤
1. 识别维修需求及标识缺陷,实施初始的清洁和检查
2. 维修机器缺陷项目,消除影响失效的因素
3. 提出预防性维护计划,TPM小组建立操作工和维修人员的PM 计划
4. 指导操作工掌握PM方法,以及早发现问题
5. 指导维修工掌握PM方法,使机器在失效前进行维修
6. 实施5S管理及组织活动,确保计划执行
7. 监控OEE,建立TPM指标,TPM评价系统
8. 案例学习
六、TPM活动的维护
1. SMED设定、换型换线时间改善技巧
2. 设备管理的标准化作业实施方法
3. 备品、备件使用管理计划
4. 分级维护能力建立, 维护作业规范化
5. 间接部门的TPM活动,提倡部门间合作
七、设备能力的持续改善:TPM的KAIZAN实施
1. 什么叫KAIZAN
2. 设备能力的改善方法论:CIP(持续改善流程)
3. TPM的KAIZAN案例介绍
八、TPM推行十二阶段

培训师介绍:

 
宁老师是CEVTC资深的高级培训师, 布鲁塞尔联合大学的访问学者。具有丰富的科研成果和企业工作经验,历任工程师、车间主任、生产经理、企业生产管理顾问等职,是一位实战型的生产运作方面的咨询培训专家。在生产管理方面具有专长,对质量管理、即时生产、精益生产、5S管理、6Sigma、TPM、IE工程、MRP、ERP等有很多独特的见解和系统的思考,并且能提供独特完整的培训及解决方案。
具有学者的风范、专家的睿智;语言朴实,极具亲和力,内容实用,颇有说服力;方法科学,具有感染力。宁老师成功地为武汉神龙、武汉长飞光纤电缆、二汽集团、一汽大众、巴斯夫沈阳、西科石英锦州、合肥ABB,合肥联合利华、可耐福(芜湖)、厦门ABB、厦门林德叉车、广东乐百氏食品饮料有限公司等企业进行“量身定制”的内训服务,深受企业欢迎。

本课程名称: TPM全员生产维护

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