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企业培训体系的建立与培训管理高级研修班

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培训受众:

各企业人力资源部经理/总监、人事主管、薪酬专员、绩效主管、培训经理、培训主管、培训师、招聘主管,企业法律顾问,劳资、工会、行政等各部门经理或相关人员参加。

课程收益:

我们会通过案例的分享和小组的讨论,带给参会者在实际工作运用中必不可少的技能和方法,这正是本课程要为您解决的问题

课程大纲:

主题一:培训部门的任务和业务活动
1.培训管理的重要性和作用
2.培训管理面临的挑战
3.培训经理的角色和职责
主题二:评估培训对企业业绩的作用
1.把培训政策与企业战略相联系
2.人力资源管理和培训的政策
3.组建一支有效的培训队伍
4.企业的培训系统
5.通过培训来增进对职业技能的预管理
主题三:培训需求分析
1.培训需求的界定和分析框架
2.培训需求分析的基本方法
主题四:培训的设计和开发――发展专业的教学知识
主题五:培训的实施和跟进
1.影响培训计划的因素
2.培训项目的采购
3.培训项目实施的管理
4.培训项目的跟进
主题六:培训的评估
主题七:资质管理
主题八:为什么培训计划的制定至关重要?
主题九:制定专业的教学计划
1.制定教学计划的基本步骤
2.区分战略目标、业务目标、培训目标
3.建立培训方案和预算
主题十:培训计划的成型和实施
1.何为好的培训计划
2.如何让你的培训计划赢得支持
3.培训计划的出台
4.检验计划的实施
主题十一:如何建立培训体系
1.员工应从哪些方面进行培训:知识、技能、思维、观念、心理
2.知道---悟到---做到----传道----得到
3.培训体系对于企业的好处:长治久安
4.建立培训体系的原则
5.成人学习的特点
主题十二:建立培训体系的步骤
1.培训规划,沟通了解
2.培训需求分析:培训需求的产生、确认培训需求的标志、如何分析培训需求、进行分析的注意事项、培训需求分析调查表
3.培训团队/课程
4.培训方式/方法:取决于公司的性质与愿景、培训方式的分类
5.培训费用:如何预算、如何分配
6.培训评估:培训评估的定义、常用的评估方法
7.培训体系的组成: 服务组、管理组
8.进行培训体系的目的:具体的训练方法
9.员工培训体系---1/4理论
10.管理人员培训体系---2/4理论例子:练,练,练
主题十三:中外培训体系的差异及企业大学的建设
1.培训升华---咨询式培训
2.培训中心的作用
3.培训课程与企业大学
4.企业大学的建设
5.案例:海尔的员工培训与发展

培训师介绍:

 
郭心明 企业管理硕士,十多年人力资源管理和企业培训经历。
杨 勤 经济与现代管理硕士,人力资源领域资深专业人士;世界银行CPDF(中国项目发展中心)授权讲师;国家级心理测评师;中国企业联合会培训中心客座教授。
孙海蓝 教育特约培训师,海尔实战派资深培训师、高级咨询顾问、
海尔管理实战工作经验10年,原海尔企业文化体系主创人员。

本课程名称: 企业培训体系的建立与培训管理高级研修班

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