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突破式创新

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培训受众:

本次研讨会针对寻求突破式创新、来自以下部门的项目经理、部门主管、高级经理人员及高级行政官:
·研发部;·新产品开发部;·工程部;·技术开发部;·业务拓展部;·企划/战略部门;·组织发展部;·人事部门

课程收益:

1、参会者将学习突破式创新的基本原则和实践,并将其运用到自己的创新议程、挑战、任务和顾虑中;
2、收获关键的目标和行动纲领;
3、重新定义和识别“机遇”;
4、掌握管理突破式创新的工具;
5、培养创新型思维方式;
6、领会如何“以未来为导航”的技巧;
7、掌握如何以会话的方式将他人吸纳到自己的创新实践中;

课程大纲:

1.探索如何把个人关系转变成创新
a、考核成为创新者所需的条件
b、探索激励他人去做能做到的事而不只是已经做到的事的方法
c、讨论管理自己和他人精力的方法,从而鼓励和培养创新

2.制定突破式创新目标
a、考核以未来为导航的发明以及思考难以置信的问题所需的条件
b、探索自我设限
c、识别实现突破式创新的就近可能条件。

3.用会话方式管理创新
a、练习以产生行为的方式讲话,而非仅产生分析的方式
b、学习如何通过会话获得机遇和如何将人际关系作为创新的基础。

4.评估“可能性”的不足
a、审核文化限制创新的方式
b、识别阻止不可能转变为可能的障碍
c、学习估测成功机会和提高成功机会的方法

5.突破式”辅导
a、考核辅导他人取得意外收获的实践方法
b、学习如何在承诺的基础上解决问题和如何产生超常的表现欲望
c、研究教授和支持他人“为胜利而战”的方法。

6.将他人吸纳到一个全新的层面
a、学习如何同他人一起和为他人创造可能性
b、练习通过讨论他人非常关新的事物来非操控性的影响他人
c、探索如何得体地克服阻力的方法

7.把困难转化成突破口
a、学习如何在寻求解决方案前商定问题
b、学习如何将抱怨转化为要求
c、练习如何在承诺基础上解决问题
d、探讨求同存异的方法。

8.以唤起他人参与的方式讲话
a、实践直言方式和选择权
b、尝试意识的创造性运用
c、学会说激励我们同样也激励他人的方式。

9.以未来为导航
a、调查“导航密码”以及成为导航者的素质要求
b、探索“未来大使”的含义
c、学习帮助我们和他人“跳出盒子”思考的方法。

10.制定一个突破式创新规划
a、审视承诺和预测之间的差别
b、探讨采取不典型行动的价值和困难
c、探索突破项目设计的目标,作用,组织和战略。

(通过发言、小组互相交流和问题列表形式讨论主题)

培训师介绍:

 
1969年到现在,查尔斯·斯密斯博士一直都在美国、欧洲、加拿大担任公司和政府机构的特聘高管教练和领导力咨询师。他毕业于波士顿公共拉丁学校,并获得哈佛大学文学学士学位、哈佛大学商学院MBA及西储大学博士学位。
他的客户包括:DTE能源,美国空军;安永;Damovo有限公司;A.T.Kearney; 罗孚集团;路虎有限公司;帕尔金斯;CampbellSoup;Dow;Merck;Air Liquid;Caterpillar;美国商务部;密歇根综合煤气公司;Masco;西南电力委员会;P&G;东密歇根大学;IBM。
他的第一本书《梅林因素:建立公司王国的关键点》于1995年在美国、英国、中国和罗马尼亚出版。他还在领导力、个人辅导和突破式思考方式等方面发表了很多文章,如《梅林因素:建立来自未来的大使》《第三阶领导力:从好的创意到联合行动(《地球之外:人类在太空的未来》中的一章)》、《用愿景来指导领导者》等。他的新书《用未来领航:可持续转型入门》于2009年秋天出版

本课程名称: 突破式创新

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