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员工职业素养---从NBA球员看员工职业素养

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  • 开课时间:2010年01月28日 09:00 周四 查找最新
  • 结束时间:2010年01月28日 17:00 周四
  • 课程时长:7小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 张老师
  • 课程编号:80654
  • 课程分类:职业素养
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培训受众:

适合学历层次中高层、年龄层次以年轻为主、企业内部任何岗位需求;新进员工培训、企业全员培训、储备干部培训等。

课程收益:

经调查目前很多企业中青年族群除了工作两点一线之外,最为关心的一件事情就是篮球和火箭队,本课程特别协助企业员工,从火箭和篮球的案例为基础,使学员理解一个合格员工应具备的职业道德与职业素养,明确个人职业定位;养成情绪管理的技巧,学习如何去评估自己面临的职业压力,如何提高自己的抗压指数,擅用转化能力调适生活能力,带着勇气面对它,如同篮球场上您所喜爱的球星。

课程大纲:

一、正确的职业化观念
* 现代企业对员工的职业化要求
* 现代企业员工的核心职业素质
* 职业道德与正确的工作价值观

二、寻找并明确自己的职业目标
1.职场人常犯的错误
2.篮球场上五个人的责任归属
2.1案例:尸位素餐
* 从“尸位”联想到岗位责任
2.2目标就是总冠军
* 球队赛季目标就是企业年度目标
* 个人目标与职业价值观念的确立
* 案例:“得篮板者得天下”的穆大叔
2.3案例:人类不愿面对的真相
* 社会使命感的培养

三、面对工作正确的职业态度
3.1案例:0号阿里纳斯
* 自信和努力
* 只有坚持才会有结果
* 案例:KFC的案例
3.2案例:乔丹的职业态度
* 对于工作的热爱是开始
* 乔丹的成就不是神话,源于他的职业态度
3.3 案例:姚明的职业态度
* 勇敢面对一切
* 企业环境不需议论,存在合理论与适者生存
* 案例:离开的霍二叔 和198的中锋 海耶斯

四、对于岗位展现真实的职业能力
4.1 篮球智商
* 案例:提姆邓肯和他的篮球智商
* 什么是企业人智商?
4.2 职业能力来自于不断地磨练
* 案例:街球王的投篮命中率
* 承担失败和被人指责的勇气
* 企业人的自我驱动力与成长
4.3 篮球场上的胜任力模型
* 案例:阿泰加盟 媒体说他能打2号位到5号位
* 案例:09年夏火箭为什么要莫里扎,不要阿泰
* 企业人的自我胜任力评估与展望

五、职业行为:团队篮球、快乐篮球
5.1企业人行为与企业名誉
* 案例:格里芬,天才的陨落
?* 案例:阿尔斯通的场外新闻
5.2 互动:你的选择是什么?
* 08年姚明缺席训练营遭罚款
* 姚明的网络投票与自我要求
?* 易建联和雄鹿
5.3 “是钻石总会发光的”
* 案例:高龄新秀斯科拉从零开始
5.4 为绩效考核而打球的NBA球星们
* 案例:强行出手和刷数据
* 企业人的绩效考核综合症
* 中美文化的教育的差异,人们所崇拜的对象
* 案例:谁是超人?霍华德VS姚明
5.5 篮球是五个人的比赛
* 不刷数据、不抢出手的巴蒂尔
* 夺冠活塞的团队篮球
* 堆砌明星和化学反应
* 案例:火箭和皮蓬

六、职业心理:职业压力识别与评估
6.1 同理心的培养
* 电梯的镜子
* 普遍同理心与深层同理心
6.2 学习释放压力,保持健康心理
* 从负面情绪到压力是一种升级
* 个人绩效表现曲线
* 随堂心理放松训练

培训师介绍:

 
从事企业管理培训十余年,曾创办上海庄拓教育研究中心,负责公司经营管理,培训课程的开发及主讲。也先后担任某全国连锁保健公司培训经理,上海市总工会培训中心培训班主讲,某美资网络技术公司高级讲师。

现任上海培训师项目办公室主任,上海师范大学特聘讲师,复旦大学客座讲师,上海交大昂立客座讲师,东华大学教育网站高级顾问,上海社科院特聘讲师,联盟培训师协会(自发组织)组织者,太平洋房产公司房产经纪人培训班高级讲师,某沪港工程设计公司常年咨询顾问,某网络宣传公司常年咨询顾问。

目前,张杰一老师重点推广原创课程《快乐工作》和《情景课程系列》。课程规划的中心是以加强员工心理素质和综合素质培养为基础,巩固企业向心力和凝聚力,帮助企业塑造自己的文化,使企业在市场上更具个性、更具竞争力。

张杰一老师认为现代企业内训应该是通过大量的案例分析、情景模拟、角色扮演、心理测验、寓言故事、圣经指引、分组游戏、团队讨论等各类方式为学员创造一个学习的环境,使受训者从中领悟到培训的意义;而作为讲师,张杰一只是牧羊犬,引导学员往要去的地方。

学员反映张老师培训信息量大,互动性强,会场气氛热烈,生动的课程之后更有深层次的体验。

本课程名称: 员工职业素养---从NBA球员看员工职业素养

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