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TTT课程开发实战

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  • 开课时间:2010年03月26日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2010年03月28日 17:00
  • 课程时长:21小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:北京市
  • 授课讲师: 刘建华
  • 课程编号:82095
  • 课程分类:人力资源
  •  
  • 收藏 人气:909
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培训受众:

具有一定开发能力的培训师(专业过关、熟练使用电脑)

课程收益:

通过系统训练,快速提升学员的课程开发能力,完成标准课件的编写

课程大纲:

【课程学时】3天
【培训对象】具有一定开发能力的培训师(专业过关、熟练使用电脑)
【培训目标】通过系统训练,快速提升学员的课程开发能力,完成标准课件的编写

【辅助收益】
-- 近2000个标准PPT页面制作素材
-- 超过10000个标准PPT图形制作素材
-- 20款常用破冰游戏

【课程大纲】
1. 如何进行快速有效的课程开发
-- 课程开发的4个阶段
-- 课程需求及大纲开发阶段
-- 讲义及教学脚本开发阶段
-- 学员手册开发阶段
-- 测评方法和工具开发阶段
-- 快速课程开发的常用工具
-- 需求分析工具
-- 大纲开发工具―脑图
-- 课件开发工具
-- 教学脚本开发工具
-- 视频开发工具
-- 课程开发与培训师养成训练
2. 实战1:进行有效的需求分析
-- 需求分析的3种方法
-- 问卷调查
-- 访谈
-- 绩效分析
-- 需求分析的5个步骤
-- 确认问题
-- 确认原因及解决方案
-- 学员能力分析
-- 分析并制定技能标准
-- 确定课程方向
-- 实施需求分析
-- 编制需求调查表
-- 需求分析中需要的询问技术
-- 区分培训能够解决的问题和不能解决的问题
--实战―确定主讲课题,进行需求分析
3. 实战2:设计三级课程大纲
-- 基于行为改变的学习内容和方式设计
-- 设定课程目标
-- 设计授课逻辑与方法
-- 设计课程大纲
-- 设计一级目录大纲
-- 设计二级大纲要项
-- 设计三级大纲技能及动作要点
-- 辅助文档设计
-- 设计个人简介
-- 设计课程活动目录
-- 设计课程检验目录
-- 课程大纲及教学设计评审
4. 实战3:设计讲义
-- 从大纲到PPT:快速切换技巧
-- PPT编写基本原则
-- 讲义母版设计
-- 讲义主题设计
-- PPT讲义文字编写规则
-- PPT文字配色技巧
-- PPT编写工具及实战演练
-- 单页面内容逻辑设计
-- 8种PPT页面逻辑设计
-- PPT分段演示设计技巧
-- PPT素材收集及整理方法
--实战―设计讲义
-- 分享:PPT设计模板
-- 分享:1500页PPT图表模板
-- 分享:5000个剪贴画模板
5. 实战4:编写授课脚本
-- 脚本的5个组成部分
-- 单页PPT演示时间、主讲内容设计
-- 故事
-- 案例
-- 授课活动安排计划
-- 助教工作计划
-- 4步编写授课脚本
-- 分页目标
-- 讲解要点
-- 时间安排
-- 操作步骤
-- 授课脚本编写评估
-- 辅助性演讲素材的收集与整理
6. 实战5:设计教学教法及活动指导手册
-- 8种常用教学教法
-- 案例
-- 角色扮演
-- 视频及其应用
-- 游戏
-- 头脑风暴
-- 设计竞赛活动
-- 小组及个人任务
-- 头脑风暴
-- 设计活动脚本
-- 活动脚本编写要点
-- 设计案例讲解要点
-- 设计游戏活动实施过程控制脚本
-- 学员常见问题及其解答
-- 设计培训资源需求计划
-- 设计培训场地
-- 设计物料需求计划
-- 分享:5个常用的视频资料
-- 分享:20款常用破冰游戏、200个游戏活动
7. 实战6:开发评估工具文档
-- 课堂作业完成检验评估
-- 设计活动评估手册
-- 课程作业观察记录及其实施
-- 设计考试试卷及评分标准
-- 设计行为改变评估要点和技巧
-- 讲师现场辅导操作要点
8. 实战7:编写学员手册
-- 编制时间表及学员须知
-- 编制学员教材
-- 编写课堂阅读材料及活动指南
-- 编写常用工具表单
-- 编写练习手册
9. 课程开发成果验收
-- 对所有课程开发成果进行验收
-- 回顾总结,课程结束
【培训方式】

讲授+现场演练+讲师点评+小组任务

【备注】

学员参加培训需要准备:
-- 自带笔记本电脑一部,预先安装:
Mindjet MindManager Pro 7(脑图软件)
Microsoft Office PowerPoint (幻灯片制作软件)
-- U盘若干(建议在有局域网环境下上课,减少因为u盘导致的病毒传播)
-- 所属专业工作文档(全部)



【课程时间】

2010年3月26-28日(五六日) 9:00-12:00,13:30-17:00

培训师介绍:

 
多家咨询培训公司特聘顾问、讲师
北京大学管理案例研究中心EDP进修职业经验:曾在亚商在线、迪信通等国内著名公司任职,担任过培训总监、人力资源总监等职务。具有多年成功的人力资源管理与培训实践经验,对IT通信、计算机网络及零售等行业的人力资源管理现状具有深入的研究和理解。
项目实践:在任职期间,组织实施了人力资源管理体系设计、组织/职务体系设计、商学院建设、绩效体系建设、激励性薪酬设计、任职资格体系项目,ORACLE HR系统建设、流程再造等管理项目。在HR Bar人力资源学院期间,成功主持了多家公司的组织设计、任职资格体系、绩效管理、薪酬激励系统、业务流程优化等方面的管理咨询和培训项目。
擅长领域:在培训、咨询方案设计和实施上具有丰富经验,对培训开发、人力资源管理流程、工具方法具有深入的研究和开发。
经典课程:《战略人力资源体系设计》、《组织职位管理》、《任职资格体系设计》、《培训体系建设》、《培训师培训TTT》、《培训师培训之课程开发》、《非人力资源经理的人力资源管理》、《聘用管理-塑造组织DNA的艺术》、《卓越绩效体系建设》、《薪酬体系设计与管理》(注:以上课程均成功举办过公开课与企业内训)。
授课风格:实战与理论并重,结构严谨,逻辑性强,便于学员系统提高;大量的实际操作案例使学员获得迅速提升;互动――以学员为中心的的方式利于学员成长;大量的实战工具真正帮助学员达到学以致用,实现绩效的突破;深入浅出地讲解使学员易于理解和掌握课程的精髓。
专著:《人员甄选与聘用管理》(中国人民大学出版社2007)、《高校就业指导教师操作指导教材》(高等教育出版社2008)、《HR Bar人力资源系列教材2009》总策划、主编。
专业文章:《组织的整合管理》、《任职要求的18项要素》、《基于标准工作流程的岗位职责设计》、《培训体系设计》、《企业培训的内容与形式问题》、《培训课程开发》、《绩效项目管理中的软硬皆施艺术》、《任职资格体系建设操作流程》等(以上文章在HR Bar论坛中皆可查询)。
成功案例:中国移动管理学院、广东移动、浙江移动、中国船舶工业集团公司、重庆联通、亿阳信通、空中网、大庆油田、迪信通集团、吴太集团、环洋世纪、HR Bar人力资源实名俱乐部、人大网校、杭州凯斯网络、东方通信、北京中关村IT经理人协会、深圳CHRP、河北CHRP、艺海集团、联动优势、富春江电厂、银帝科技、志联万通、北京大学、中央财经大学、北京联合大学……

本课程名称: TTT课程开发实战

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