国际职业中级培训师培训

有3年以上培训经验或从事管理工作6年以上，本科学历以上均可。

1、培训师技巧，技能全方面的提升
2、熟练制作专业培训师课程
3、培训师授课方法的熟练运用
4、培训师的逻辑思维能力的提升
5、培训师职业生涯规划以及定位
6、教您如何走培训师的市场

一、培训师必须掌握的理论
1、什么是职业道德
2、政策法规的基本常识
3、经济学分析
4、培训需求的分析
5、培训总体计划的制定
6、培训课程设计

二、培训师的素质形象提升
1、分析能力训练――理性思维的威力
2、沟通能力训练――5分钟演讲，控制听众的注意力
3、创造力――创造方法
4、写作能力训练
5、解决问题能力训练――应变能力
6、自我控制能力
7、记忆能力训练
8、自我能力训练
9、自学能力训练

三、培训师必须掌握的培训技巧
1、如何选择适宜的培训方法
1)选择培训方法
2)课程讲授培训
3)讨论培训技巧
4)角色扮演培训
5)游戏活动培训
6)案例培训
7)实践练习培训

2、授课技巧
1)控场技巧
2)有效的开场和完美的结尾
3)如何调节现场的气氛
4)如何避免沟通的障碍
5)什么样的辅助工具更让我们的课程更完美

3、培训评估
1)评估原则与方法
2)如何决定培训评估的深度
3)培训评估的补充方法
4)如何巩固培训效果

四、培训师职业生涯规划

泰国工商总会商务处 特别顾问
中央党校中国市场经济研究会专业委员会 上海首席特派员
PMA训练国际品牌 创始人
香港维多利亚工商管理学院 博 导
中科院心理研究所心理学函大 主任
中国管理科学研究院企业发展研究中心专家委员会 首席专家
中华易经风水研究会 秘书长

PMA（Positive Mental Attitude）训练国际品牌享誉国内外，陶建国老师是其创始人之一。他坚信：人要用积极的心态看待问题及处理问题，这样使问题变的更简单，因此在营销及管理过程中，正确的发挥人的主观能动性将会使你的管理、你的营销变的更出色更有效。”
陶老师作为律师出身具备了敏锐的判断力及说服力，80年代末在国外期间，曾为东南亚地区百余家企业作过很多成功的培训。
从事培训10多年，国内外很多媒体（如新华社《经济参考报》、《中国经营报》、《南方周末》、《职场指南》、《新闻午报》、《厂长经理日报》、《经济日报》、《21世纪人才报》等等）都相继报道过陶老师的训练模式及训练效果所具有非常独特的一面。
2003年应邀参加湖南经济电视台MBA大讲堂栏目――“1+1>2拓展领悟”的特邀嘉宾。
2004年作为演讲嘉宾出席了《中国经营报》年会――“执行力与竞争力”论坛。
2006年应邀参加江苏卫视“超级调节”嘉宾。
2006年应邀参加中国第二届财富论坛特邀嘉宾。
2006年《凤凰周刊》对陶老师进行独家专访。
2006年《新华网》对陶老师进行独家访谈。
2007年 上海教育电视台对陶老师进行独家专访。

曾经培训过的企业：
新华社、中央电视台、上海劳动保障局、上海造币厂、东方航空、郑州党校、新华发行集团、中国青年报、中国电信、中国联通、中国网通、源创数码、腾讯公司、西门子、黑龙江省公众信息产业集团、黑龙江省国脉电信寻呼公司、东芝、TCL、环仪电子系统、第九城市、复旦金仕达、中石油、大庆油田、德国独资国际油漆、中远汇丽、金山石化、东华优尼科、中国核工业建峰化工、阿克苏诺贝尔、立邦涂料、泰玛氏矿业、氯碱化工、林德二氧化碳、联合开利空调、松下电器、福维克家电、欧莱雅、法国娇兰、上海家化、联合利华、上好佳、光明乳业、可颂坊、维他奶、克莉丝汀、娃哈哈、丽华快餐、卫材（中国）、中美史克、交大昂立、恒寿堂、三九集团、旭东海普、沈阳兴齐制药、曼吉磁生物、一汽丰田、东风本田、广州本田、通化科技局、弗列加滤清器、开元国际酒店管理公司、花园饭店、建国宾馆、城市酒店、华亭宾馆、华运凯莱大饭店、中粮公司、嘉里粮油、安琪酵母股份、爱思箱包、YBS拉链、ST&SAT、 红蜻蜓集团、联华化纤、华严花边织造、新华人寿、广电日生人寿、中国工商银行、中国建设银行、交通银行、中国人民财产保险股份有限公司、美国富达、山东金大地、浦东路桥股份、VOLVO、戴德良行、浙江亚伦股份、恒富纸业、麦肯锡、URS、AMT、ERM、英隆管理、正源会计师事务所、国际奥比斯新途培训项目组、智赢人力资源发展研究中心、苏州经纬管理培训中心、普睿涵管理咨询、申美商检、百安居……
【授课形式】
打破常规授课模式，引进欧美流行方式。
1 摆脱了以往说教式培训。
取消了仅限于讲台与课桌的上课形式，您与讲师能零距离的接触，幻灯片能给您在视觉上的感受。
2 针对培训对象都是成年人，采取多元化、互动式授课方式。
您在不做笔记的情况下，也能很快把所学知识铭记于心，让您在课堂上就能充分发挥自己的能力。
3 让大家在音乐冥想中得到感悟。
整个授课过程都能享受美妙的音乐，音乐是由特制合成的，能使您感到学的很轻松，不会有疲劳感。
4 在游戏、角色扮演中体会道理。
中间穿插游戏，不光课程气氛活跃，而且能让您在游戏中体会道理，易于您接受。实景演练和角色扮演，利于您以后在实际工作中能更好的发挥所学知识。