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第二届中国企业培训管理创新论坛

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培训受众:

企业董事长、总经理、人力资源总监、培训总监、企业商学院院长、培训中心相关负责人、各院校负责人、咨询机构、政府相关部门负责人、行业协会、会员俱乐部负责人等

课程收益:

探索:培训体系建设的新思路;
交流:创建企业商学院的新方法;
掌握:建立胜任能力模型的新模式;
精通:电子化学习培训的新技术;
研讨:课程与专家开发的新课题;
构建:实现行动学习的新途径。

课程大纲:

经济全球化进程不断加快,中国经济进入了世界经济发展的快车道,经济发展和管理变革正在成为中国企业家关注的热点问题。中国企业最大的瓶颈是管理困惑,管理困惑最关键的问题就是管理培训。为进一步探索培训体系建设的新思路;交流创建企业商学院的新方法;掌握建立胜任能力模型的新模式;精通电子化学习培训的新技术;研讨课程与专家开发的新课题;构建实现行动学习的新途径。我们特邀了国内外培训界的专家、学者和著名企业家以及职业经理人,就共同关心和关注的中国企业培训管理进行面对面的交流和探讨。

核心议题
◆中国企业培训发展的四个阶段、五大瓶颈和六大挑战?
◆中国企业培训管理与发达国家相比的差距、潜力在哪里?
◆中国企业培训管理创新的路在何方?

◆培训体系建立如何支持企业的发展战略
◆培训体系构成要素、条件、标准和运作
◆摩托罗拉、西门子等人才培训体系对产品质量战略的保障和支持

◆企业商学院建立的原则、程序、方法和理念。
◆企业商学院组织架构、管理规范、课程设置、师资配备以及实施运作
◆华为大学、海尔大学的经典案例分析

◆电子化学习----企业培训技术的革命
◆电子化学习实施的方法、内容、效果、技术和评估
◆欧、美国家和亚洲国家电子化学习的比较分析

◆岗位胜任能力模型与企业战略业务发展连动关系
◆岗位胜任能力模型设计标准、要素和评估工具
◆如何根据企业岗位胜任能力模型确认企业的培训需求
◆如何根据岗位胜任能力模型指导企业绩效考核和薪酬设计

◆行动学习的概念、定义和起源
◆行动学习法培训特点、四位一体的方法、内容和步骤
◆行动学习法培训效果和效率分析

◆企业培训课程体系建立与核心课程开发
◆西门子、惠普企业培训师开发、培养、管理的案例分析
◆企业培训价值评估和价值强化

◆新形势下如何在培训方法、培训内容、培训效果以及培训技术上如何自主创新?
◆培训管理如何与企业各级人才培养、员工职业生涯规划、企业战略目标相结合?
◆培训管理者如何强化自身管理和队伍建设?

本课程名称: 第二届中国企业培训管理创新论坛

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