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TTT内部讲师训练班

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课程大纲:

课程目标:
1.掌握课程设计与教案编写的技巧与方法,了解如何根据企业实际情况与员工需求设计开发出有针对性的课程。
2.掌握各种教学方法,学会针对不同的企业需求与培训对象选择运用最佳的授课方式。
3.提高现场授课技巧和现场气氛控制能力、增强培训的吸引力和学员的参与性,从而实现工作绩效与个人能力提升的目标。
课程大纲:
一、企业培训师的理论基础
      导言:培训师必须理解的三个法则
      为什么需要培训
      企业培训师主要培训什么?
      培训与教育、学习的不同之处
      教育、培训与学习的应用
      培训的发展趋势
      掌握成人学习的特点
      课堂练习:学员60秒限时演讲
      视频点评:真我的风采

二、企业培训师的素质要求与角色认知
      对内部培训师的几点共识
      为什么要成为内部培训师---收益点?
      企业内部培训的特点
      内部培训师的主要职责
      企业培训师的角色定位
      企业培训师的素质模型
      一节好课应具有的五个特点

三、培训课程开发与教案编写
      课程开发:学员同理心与问题解决式
      如何编写《课程简介》
      如何编写《课程大纲》
      如何编写《课程时间进度安排表》
      如何编写《讲师手册》
      如何编写《学员讲义与培训课件ppt 》
      PPT的制作七大要素
      小组讨论:如何开发某专题培训的课程?

四、培训师现场掌控技巧
ü    如何开场白
ü    如何结尾
ü    讲台怯场紧张
ü    增强现场感染力
ü    激发学员学习欲望
ü    如何应对培训现场意外
ü    视频点评:学员开场白(结尾)演讲练习

五、如何让培训更生动
      课堂讲授法
      问题引导法
      案例讨论法
      角色扮演法
      管理游戏法
      主题辩论法
      竞赛答题法
      教学辅助器材法

六、TTT讲师的培训效果评估
        一级评估
        二级评估
        三级评估
        四级评估

七、培训主题演讲汇报比赛
        学员10分钟演讲练习
        总结回顾所学知识和技巧

培训师介绍:

 
国际职业培训师
国家人力资源管理师
中国总裁培训网金牌讲师
世博会《团队领导力》授课老师
江苏省某集团公司管理顾问
授课特点
任教师早年从事过戏曲表演,具有丰富的舞台经验和表演天赋,在授课过程中擅长互动式教学。课堂氛围活泼,授课真诚、热情、幽默,具有极高的说服引导能力和影响力,现任国内知名企业高层管理职务
任老师拥有扎实的培训理论功底和丰富的相关培训经验,不但拥有国际专业的培训资格,还在多家知名企业担任高管,实战经验十分丰富。任老师在研究了本土文化后,对异域文化也产生了浓厚的兴趣,着手开始进行不同文化之间的比较与研究,在跨文化交流方面有自己的独到见解。任老师还擅长提升团队领导力等相关团队课程的培训。

授课的部分企业
政府部门:
湖北省对外招商集团、连云港对外招商集团、泰州海陵区公务员培训、苏州红十字血站、青海省团干部培训――
其他行业(客户排名不分先后):
中国石油化工、苏州科技大学、金螳螂装饰、五洋房产、六六视觉科技、旭日装饰、华德电子、苏州大第一人民医院、金阊医院、友城商贸、彬台机械、新海宜电器、深圳鸿福纸业、迈科电器、固维电子、同亨科技、园区物流中心、山东临沂景漾装饰、长春农业大学、上海虹桥机场物流集团、海力士―意法半导体有限公司、日资板哨子电子、瑞中电子、扬中第一人民医院、北京康铭集团、京东方茶谷、久保田农业机械、江苏密友集团、耐落螺丝、田新电子、信万科技、南昌MBA总裁班、东风日产、罗普丝金铝业、联展电子、…………
专业领域
商务礼仪与人力资源(TTT内部讲师)
学员见证
“案例丰富、生动,观察入微,非常实用”
“结合美学、心理学、历史文化与民俗,生动、形象、优雅、凝练……”
“任老师的课有厚度,有广度!同时还这么形象生动……”
“我听过几次TTT课程,任老师讲的最精彩,从台风到开场白,从语言组织到控场方式,受益匪浅啊!对自己能够站在讲台上更加有信心了!”
“听完领导力的课程,感觉很震撼!只要功夫深,人心换人心”
“刚听完任老师讲的课,真的很精彩,很生动,通过亲身经历,让我看到了一个讲究礼仪,注重细节的,精致优雅的女性”
“MTP中层管理技能训练的课程非常实用,不仅是工作上,生活上也有很大的启迪,任老师很有激情,感动了我们。

本课程名称: TTT内部讲师训练班

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