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课程大纲:

内容介绍达成目标细节
第一章：管理者必备的人才理念
一个管理者要有效地吸引人才、激励人才和留住人才，应该具备的理念和素养用职业的心态对待人力资源管理；
了解管理者必须具备的人才理念和素养破冰：开场小游戏，大致了解学员的性格
讲授（案例，故事）：人才是创造价值的源泉
第二章：如何培育优秀人才
初级人才的培育：心态、知识、技能
中级人才的培育：理性、悟性、韧性
高级人才的培育：志向、胸怀、境界学会如何培养你的下属；
把合适的人放到合适的位置理念的学习；
借鉴同行业，不同行业的案例；
角色扮演，模拟练习操练课堂所学
第三章：如何用好优秀人才
科学组合（团队角色）
用人之长，容人之短
高效激励：
建立高效激励体系
愿景激励
机制激励
过程激励要去关心、了解你的伙伴；
学会认同、赞美、激励你的团队成员讲解:
针对目前团队中存在的问题进行讨论及分析
情境模拟和练习:
再深入了解激励技巧的基础上，现场模拟练习，学员互评，讲师点评。
第四章：如何留住优秀人才
留住人才的三个策略
用金钱留住三流人才
用情感留住二流人才
用事业留住一流人才留住人才的策略案例分享；
通过项目，名人视频，与学员互动；
结合学员工作实际进行讨论分析
第五章：时间管理与领导力
1、时间管理
四象限事件归类
二八法则
2、高绩效团队的领导与沟通技巧
领导的概念
沟通的目的与方向
沟通的倾听提问表达技巧
沟通中的障碍
成为一个前瞻性的问题解决者
（巧用PDCA，预防问题的产生）
Plan (计划)
Do (执行)
Check (检查)
Action (处理)
如何有效利用自己的时间；
理解：领导不是职务地位，也不是少数人具有的特权专利，而是一种积极互动的目的明确的动力。
提升沟通技巧
讲解:
针对目前沟通中的问题进行分析，给出真实案例，进行讨论和剖析
情境模拟和练习:
在深入了解沟通技巧的基础上，现场模拟练习，学员互评，讲师点评。

《选、育、用、留》

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