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课程大纲:

课程背景：
企业的竞争就是人才的竞争，人力资源管理在企业中的作用越来越重要。人力资源管理的核心意义就是利用好“人”这个资源，从选、育、用、留四个模块上，让“人”这个资源发挥最大化。但企业中常出现如下现象：
在招聘面试过程中，对应聘人员的判断和岗位安排不甚准确，只有在试用期做鉴别
有些员工不热爱本职工作，工作不快乐，在本岗位上无法发挥其最大长处
企业对员工缺乏了解，对其个人职业发展，缺乏有效的指导和培育
企业对员工的激励，缺乏个性化，找不到最有效的激励点
团队成员间的沟通，千篇一律，缺少个性化，造成沟通协调上的障碍
团队成员之间缺乏相互接纳和欣赏，产生冲突，造成内耗
没有完美的个人，只有完美的团队。企业的目标靠团队来实现。靠每个人在其合适的岗位上，充分发挥其所长，靠团队相互欣赏和支持，靠个性化的沟通和激励，这些就是九型人格所能解决的问题。
九型人格是一门古老的性格学说，是口口相传的，来自于实践的智慧，它用简单通俗的方式告诉我们，知己知彼，知人善用，自助成长和支持他人成长，实现团队人力资源发挥最大化。美国斯坦福大学第一个引进九型人格在MBA的人力资源课程中，后来风靡全秋，世界500强企业纷纷地引进九型人格在企业用人管理中，目前在国内很多企业也从九型人格的应用中，优化了人才配置，降低了用人成本，发挥了团队的最大潜能。

课程大纲：
第一部分对九型人格的认识
1. 九型人格的来源和九柱图的原理
2. 九个型号的基本特征、基本需求和基本恐惧
3. 九个型号在常态和压力状态下的表现
4. 几个相似型号的区分细节
5. 现场讨论：如何判断人的性格类型：场景1+场景2+场景3
6. 九个型号自我成长的要点
7. 九个型号支持他人成长的要点
8. 九型人格的现场测试
第二部分九型人格在人力资源中的应用
1. 九型人格与招聘：各岗位需求性格的分析和应聘者性格类型的判断（案例分析）
2. 九型人格与培育：不同型号员工的培育方法（案例分析）
3. 九型人格与任用：不同型号员工在团队中角色分配（案例分析）
4. 九型人格与留人：不同型号员工的需求点分析（案例分析）
5. 九型人格与沟通：不同型号员工的沟通要点（案例分析）
6. 九型人格与教练：激励和挑战的要点（案例分析）
7. 九型人格与职业规划指导：支持员工活出本我，创造企业愿景和个人愿景的共赢（案例分析）
8. 九型人格与配合：不同型号的上司和下属的工作风格特征及配合方式（案例分析）
9. 九型人格与团队：接纳欣赏、知人善用、扬长避短，发挥个性优势，优化配置，构建和谐团队。（案例分析）
10. 案例分析：一项重要任务，你该如何做角色搭配？

注：本方案为初步方案，通常情况下，会在培训前，与企业做进一步沟通，根据企业具体情况，调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

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