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课程大纲:

第一讲：正确认识医患沟通
1、医患沟通的定义
2、医患沟通的模式
3、医患沟通的重要性
4、医患沟通的障碍因素

第二讲：肢体语言有效促进医患沟通
1、专业的职业形象
2、标准的肢体形态
3、合适的沟通距离

第三讲：医患沟通中的语言魅力
1、语音、语调、语气的运用
2、规范礼貌用语
3、成功沟通中的角色把握

第四讲：医患沟通技巧
一、采集病史沟通技巧
1、服务流程
2、沟通时间
3、沟通对象
4、沟通内容
5、沟通记录
采集病史倡导用语
采集病史禁忌用语
二、出诊时沟通技巧
1、沟通对象
2、沟通时间
3、沟通内容
4、沟通记录
出诊时倡导用语
出诊时禁忌用语
三、确诊时沟通技巧
1、沟通对象
2、沟通时间
3、沟通内容
4、沟通记录
确诊时倡导用语
确诊时禁忌用语

第五讲：医患沟通注意事项
一、三个留意
1、留意沟通对象的教育程度、经济能力、情绪状态
2、留意沟通对象对病情的认知程度和交流的期望值
3、留意自身的情绪反应，学会自我控制
二、四个避免
1、避免使用刺激对方情绪的语气、语调、语句
2、避免压抑对方情绪、刻意改变对方的观点
3、避免过多使用对方不易听懂的专业词汇
4、避免强求对方立即接受医生的意见和事实
三、多说四则
1、多说关怀的话
2、多说激励的话
3、多说感谢的话
4、多说商量的话
四、少说四则
1、少说消极的话
2、少说对抗的话
3、少说偏激的话
4、少说攻击的话
五、五个注重
1、注重态度
2、注重语言
3、注重语气
4、注重目光、表情、手势等的配合使用
5、注重患者及家属的年龄、身份、地位、职业、文化程度等
六、如何倾听
1、排除讯息接收的干扰障碍
2、积极倾听，寻找获益点
3、反复思考，加深理解
4、勇于发问，表达感受
5、归纳总结，多做笔记

第六讲：面向医患冲突-患者投诉处理
1、患者投诉的原因分析
2、患者投诉的心态
3、如何减少投诉发生
4、处理投诉的步骤
5、有效处理患者投诉的益处

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