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课程收益:

1、明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力。
2、明确工作目标与成长目标
3、建立创业心态：
从“这不管我的事，这是公司的事”到“这是我的事，我是公司的一部分”
4、建立积极心态：
从“我这么一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前的状况”。
5、建立游戏心态：
从“我已经把事情做得够好了”到“实际上我还能做得更好”
6、成为善于合作、自我管理、受人欢迎的职业者。

课程大纲:

课程方式：
1．封闭训练、讲学互动
2．游戏体验、团队竞赛
3．分析诊断、实战答疑
4．小组研讨、心得分享
课程大纲：
前言：真正的保障
u 就业保障VS职业保障
u 保障的来源――成为职业化的职业者
u 职业化所需要的管理
――观念（思维）管理
态度（情绪）管理
行为（结果）管理
第一单元：职业化观念（思维）管理：为什么而工作？
u 别做职场“植物人”
u 如何确立工作使命
――我在团队中的存在价值
找到钱以外的工作动力
u 如何确立工作远景
――个人远景和公司远景的结合
工作目标和发展目标的结合
u 如何确立工作价值观
――理解公司的价值观
和公司的价值观一致
和你的目标保持一致
研讨：我在团队中存在的价值是什么？
什么是我钱以外的工作动力？
什么是我下一步的工作目标和成长目标？
为了达到目标我需要做好哪些准备？
第二单元：职业化态度（情绪）管理：为谁而工作？
l 态度比技能更重要
l 职业化态度
―― 创业心态：为自己工作
积极心态：热忱地工作
游戏心态：快乐地工作
l 创业心态VS就业心态
―― 什么是创业心态？
创业心态带给你什么？
如何建立创业心态？
游戏：《日不落》
关于以什么样的态度来面对问题、责任和压力的游戏
研讨：从“这不管我的事，这是公司的事”
到“这是我的事，我是公司的一部分”
l 积极心态VS消极心态
―― 什么是积极心态？
如何建立积极心态？
如何自我激励？
游戏：《赢跑》
关于采用逆向积极思维来迎接挑战的游戏
研讨：从“我这么一个小职位能做什么”
到“我能做一些事去改变目前的状况”。
l 游戏心态
―― 什么是游戏心态？
游戏心态带给你什么？
游戏：《发电报》
关于以投入、松弛、平和的状态
面对工作中的人和事
研讨：从“我已经把事情做得够好了”
到“实际上我还能做得更好”
第三单元：职业化行为（结果）管理：应该怎么做？
n 如何应对环境
―― 面对工作环境中的各种状况，
职业者的所作所为。
n 如何激发欲望
―― 使自己保持最佳的工作状态，
懂得和更棒的人在一起工作
n 如何持续成长
―― 学习力比学历更重要
职业者如何在工作中学习工作
n 如何销售自己
―― 抓住机会展示自己
把主管、同事和下属当作你的客户
n 如何管理自己
―― 职业者的自律能力
会使两个能力相当的人分出高下
n 如何融入团队
―― 成为合作者而不是“团队白痴”
独行侠难成其事，成功来自团队
游戏：《冲出包围圈》
关于共同努力达成共识赢得比赛的游戏
结论：全方位成长
做个快乐的职业人

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