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课程收益:

《二战》这门课程的课程是一门角色扮演，实战拓展、感恩分享的大型体验式培训。
通过培训使学员分别从团队角色、团队信任、团队感恩、领导责任、团队凝聚力、如何建立沟通及如何协作等不同方面，得到历练与成长。
不仅仅加强了团队的凝聚力，使得学员们重新意识到了在团队中如何更好的沟通，如何承担团队角色。从角色认知的角度理解团队领导，学会感恩，增强团队凝聚力、执行力、战斗力。

课程大纲:

1、体验式培训概述与共同约定
1.1体验式培训概述
1.1.1体验式培训的由来以及目的：通过“赢跑”活动体验使学员真实了解体验式培训的过程，与课上关键要素。
1.1.2体验式培训的标准流程：体验-分享-交流-整合-应用
1.1.3体验式培训三大理念
1.2共同约定：保障课程目标的达成

2、团队组建
2.1团队构成：
通过“非常原配”体验活动开场热身融冰，并使理解企业团队的目的，并根据现场情况将学员分成集体、小组、与非正式亲密战友，便于接下来的活动开展。
2.2理解团队概念：
同过团队与团体的对比理解团购构成的五大要素：目标、绩效、关系、能力、情感
2.3明确团队目标：
介绍此次培训背景与目标，明确方向，凝聚团队

3、团队建设之旅-二战风云
通过任务整合与角色扮演体验式互动的形式，将一个团队从组建到成熟直至超越的全过程进行模拟，通过体验后的总结分享与实际工作结合，使学员真切深刻理解团队发展的每一步，并结合实际工作换位感受团队中所有成员的付出与辛苦，懂得感恩每一位团队伙伴。
具体活动内容如下：
3.1《二战风云》第一幕“谁是间谍”：
3.1.1“谁是间谍”活动体验
3.1.2分享：团队成长第一阶段：（形成期）彼此信任，彼此支持
3.1.3分享：团队内耗五大结症
3.1.4从国学经典找出建设团队信任的关键：乾坤与三承

3.2《二战风云》第二幕“穿越封锁”：
3.2.1“穿越封锁”活动体验
3.2.2分享团队成长第二阶段：（凝聚期）产生共识、积极参与
3.2.3达成团队目标，实现关键绩效的PDCA循环

3.3《二战风云》第三幕“截获密码”：
3.3.1“截获密码”活动体验
3.3.2分享团队成长第三阶段：（激活期）沟通、创新、学习
3.3.3打破固定思维，团队成员间如何理解”四个不同“

3.4《二战风云》第四幕“孤岛求生”：
3.4.1“孤岛求生”活动体验
3.4.2分享团队成长第四阶段：（收获期）高效率、高效能
3.4.3团队成员的第五项修炼——系统思考、深度协作

3.5《二战风云》第五幕“飓风营救”：
3.5.1“飓风营救”活动体验
3.5.2分享团队成长第五阶段：（突破期）接受新挑战、创造新记录
3.5.3团队超越、成就自我，破茧重生方能鹰击长空

3.6《二战风云》第六幕“感恩之旅”：
3.6.1”感恩之旅“活动体验
3.6.2兄弟、姐妹、有话对你说。

4、体验收获
4.1团队梦想蓝图-团队文化，团队目标梳理与确认
结束

培训师介绍：

北京八九点管理咨询公司兼职培训师
中国式班组建设教练
辽宁连锁企业协会特聘讲师
培训体系建设、班组团队建设专家

拥有多年咨询培训行业实战经验，主攻培训项目规划、体验式培训、团队建设等课题领域。授课风趣幽默、极富于感染力，寓教于乐，课堂互动性强，以学员深刻理解、丰厚收益为基本要求。能灵活运用多种教学手法，擅长行体验式动学习模式，鼓励学员在积极参与中实现从认知到行为的深层次转化，达到“课上必出成果，成果必有成效”的高标准。

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