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企业内训师TTT能力培训

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培训受众:

企业专兼职内训师、对外讲师、培训管理人员、中高层管理者、各专业领域工作导师等。

课程收益:

1. 了解培训的概念、内训师定位及能力素质模型。
2. 掌握根据实际需求进行课程设计及教学设计的能力。
3. 通过现场演绎训练,锻炼登台授课的能力。
4. 掌握培训课件、课堂手册的制作技巧。

课程大纲:

一. 认知培训与培训师
1. 从功能上理解企业培训
2. 企业内训师能力模型:“编导演制”

二. 编:课程设计
1. 培训动因:培训组织的背景
· 针对岗位能力需求设计课程
· 针对特定情景设计课程
· 针对经营的变化设计课程
2. 培训对象:因人而异的培训
3. 培训目标:关键词“转变”
4. 培训方式:面授、在线、拓展、考察
5. 课程大纲:架构、逻辑性
· 课程大纲构建方法
· 结构化内容
6. ABCD法教学评估:检验培训效果的标尺
· Audience
· Behavior
· Condition
· Degree

三. 导:教学设计
1. 认知规律:人与机器大不同
· 从兴趣及需求导入
· 通过强化记忆收尾
2. 教学方法:异曲同工
· 讲授
· 问答
· 展示/演示
· 练习/演练
· 讨论
· 游戏
3. 教学支撑:物品、文件、设施及场地

四. 制:课程资料开发
1. 授课课件:PPT,课堂上不可缺少的配角
2. 讲师手册:让任何讲师可随时上阵
3. 学员手册:辅助教学的有力工具

五. 演:现场演绎
1. 现场演绎原理:为何要生动呈现
2. 树立信心:走向讲台的第一道题
3. 语言运用:开口瞬间抓住听众
· 流畅
· 生动
· 合适
· 共鸣
4. 声音运用:用声音打造你的形象
· 标准和饱满
· 抑扬顿挫
5. 肢体语言:举手投足间释放你的魅力
6. 教学互动技巧:让你在课堂上从容互动
7. 教学情景应用

六. 练:实践出真知

培训师介绍:

 
【讲师背景】
Lectora中国区服务中心课件开发专家
微软办公软件大师级认证讲师(Microsoft Ofice Specialist Master)
国际演讲会金牌演讲人
TEDx演讲教练
JA青年成就沟通导师
AACTP国际注册培训师
美国ICQAC认证职业培训师

【职业经历】
合众人寿、CVTE高级培训师。毕业于中山大学资讯管理系,后进修华盛顿大学《公众演讲》、凯斯西储大学《情商领导力》等课程。在通信、咨询及金融业供职多年,跨领域融会贯通,历任文秘、市场、运营、顾问、培训等岗位,练就职场多面手。曾参与多个NGO项目在国内的推广,在商务演讲、情景沟通及会议营销等方面有着丰富的经验。

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企业内训师TTT能力培训
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本课程名称: 企业内训师TTT能力培训

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