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培训受众:

企业各级人员

课程收益:

培训价值：
1、培养员工的创新意识，激发员工的创新思维，提高员工的创新能力；
2、使企业能够充分发挥内部智力资源的力量，改善企业的经营管理的状况；
3、培养人才，催生创意，解决问题，提高绩效。
解决问题：
1、改变员工被动工作状态；
2、提高企业自主改善与创新能力；
3、解决组织内部智力资源浪费的问题。
学员收获：
1、打开创意思考的大门；
2、掌握25个工作创新的实用方法；
3、提高自我创造性工作的积极性和能力，为职业发展铺平道路。

课程大纲:

一、创新概述

（一）什么是创新
（二）创新的重要性
（三）什么是创新思维
（四）思维障碍及其影响
研讨：猴子为什么不敢碰香蕉？
1、思维障碍
1）思维定势：先验定势；权威定势；从众定势；情感定势
2) 思维习惯
3) 思维封闭
案例：小鸡与主人的关系
2、思维障碍产生的原因
（1）创新认识的误区
（2）创新的应有认识
3、如何突破思维障碍
（1）从“我能”开始
（2）突破思维障碍的6个方法

二、工作创新25法

（一）创新的5条黄金法则
1、法则1 目标具体
2、法则2 只是创意，不做评估
3、法则3 不说“可是”
4、法则4 疯狂也不错
经典案例：飞机扫雪
5、法则5 一往无前
（二）创新26法
1、类比：2个范例
2、联想：3个范例
3、增加：4个范例
4、倍增：2个范例
5、异类组合：3个范例
6、模仿：1个范例
7、删除：2个范例
8、简化：1个范例
9、放大：5个范例
10、变化：5个范例
11、定义：3个范例
12、夸大：2个范例
13、缩小：5个范例
14、替换：3个范例
15、迁移：2个范例
16、重组：1个范例
17、反转：5个范例
18、叛逆：3个范例
19、愤怒：1个范例
20、害怕：7个范例
21、缺陷利用：3个范例
22、快慢：4个范例
23、分割：1个范例
24、人格化：1个范例
25、焦点：3个范例

三、创新四步骤

（一）选择
（二）检查
（三）循环
（四）决定

结语：每一道墙，都是一扇门

培训师介绍：

思维技术培训师，国家注册人力资源管理高级考评员，心理催眠师，SYB高级讲师。
先后在数家企业担任总经理或副总，有长达二十余年的企业管理工作实践，先后推出了一系列教学效果显著的实用性培训课程，迄今已有18年的讲台经验，为近百家企业、政府组织和社会团体提供了培训指导，受训人员达三万余人，获得受训单位和人员广泛而一致的好评。
培训特色：逻辑性强，讲解通透，风趣幽默，注重实效，以互动、情景式培训见长，注重受训人员的体验、感悟及参与，通过各种教练技术、案例研讨、情景应对训练及心理游戏等方式，使受训人员改变认知、调整心态、获得技能。

本课程名称： 工作创新25法

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