九点领导力

提高老板的领导能力
提高整个公司的管理

企业荣誉证书

第一讲：领导力之一：领导力就是影响力
一、什么是领导力之一
领导力就是在正确的方向下，运用一切资源为我所用，最终拿到结果的能力。
“领”——“领”是战略，是方向，是十字路口的选择。
“导”——“导”是执行，是用对的人、对的系统、对的机制和对的文化达到结果的过程。
“力”——“力”是不折不扣拿到结果的信念和能力。
二、什么是领导力之二
领：领导者指引方向，引领追随者，到达想去的地方。
导：把领导者的思想导入、复制给员工，让员工坚信不疑。
力：能力。
领导力：领导者经营人心，获得追随者，引领他们达成目标的能力
三、什么是领导力之三
“领”是定战略、选拔人
“导”是经营人、教化人
四、案例分享：领导力
五、成功领导者的标准是什么
六、领导和管理的区别
七、领导者的影响力构成因素
八、管理者靠权力，权力来自上级的任命；领导者靠影响力，影响力从哪里来？
1、客户思维
2、客户提前，自我退后
第二讲：领导力之二：领导者的战略管理能力
一、领导者的战略管理能力：(1)描绘、(2)表达、(3)坚持、(4)实践 公司使命、愿景、价值观的能力。
二、领导者战略管理能力的具体表现
1、拥有令人折服的远见和目标意识
2、能清晰表达这一目标，使下属充分理解、认同、行动
3、对此目标的追求表现出一致性和全力以赴
4、了解自身的资源，并以此为资本立刻采取行动
三、何为战略？
战略就是重点，重点就是舍弃，舍弃一部分，留下那部分才能彰显威力！
四、把握人生三大节奏，对自己不专长的领域说NO！
五、领导者如何做对战略、领对方向
六、领导者的战略思维
拥有战略思维，明确自己想要的结果，利用一切资源为我所用，所用为众生！
七、领导者的决策思维
做好战略决策，不谈对错，只看得失，培养决策思维模式！
八、制定企业战略的四大秘诀：
1、如何做战略决策的秘诀；
2、战略的本质是舍弃，舍弃就是明确重点的秘诀；
3、战略是文化，文化是管理团队的无形武器的重要秘诀；
4、战略是提供企业迅速发展一致性的秘诀。
九、战略的两个要点
十、企业战略目标制定的流程
第三讲：领导力之三：领导者选人的能力
一、根据公司战略来选择对的人
1、选择大于努力
2、选择对的人——如果人选错了，一切都是零
二、发现标准——什么样的人才适合你的企业？
优秀的人才就像一颗优良的种子，如果种子不合适，即便有充足的阳光、水分、肥沃的土壤也不会长成参天大树，因为它本身就是一颗坏种子，为坏种子所做的一切都是徒劳的。那么，我们选择优良种子的标准是什么呢？
1、优秀人才价值解码
2、高绩效人才背后的优秀基因
3、人才岗位价值用什么方法来评估
4、人才价值公式
5、如何挖掘优秀人才的基因
三、人才甄选的标准
1、如何发现标杆人才特征
2、甄选人才的五个标准
①硬件；②知识；③能力；④态度；⑤天赋性格；
四、团队协作效益
1、核心团队成员之间的互补性
2、没有完美的个人，只有完美的团队
五、什么是对的人——人岗匹配
（一）德：价值观高度吻合
1、志同道合 ；2、负责任 ；3、坚守承诺 ；4、心中有爱
5、绝不言败
（二）才：能力胜任岗位要求
（三）性格：性格与岗位匹配
（四）兴趣：最喜欢的职业
六、如何针对招聘标准来设计问题
1、问行为式问题；2、开放式问题；3、引入式问题；4、智力（应变）式问题
5、动机式问题；6、虚拟情境式问题；7、压迫式问题
第四讲：领导力之四：领导者经营人的能力
一、领导者经营人的能力
经营企业就是经营人，经营人就是经营人的动力，所以领导就是让人产生工作的动力。人类有两大需求，一是灵魂需求，二是物质需求。谁能够满足人的这两大需求，谁就能够领导人，让人产生工作的动力。
二、领导者的责任
1、造梦——帮助员工拥有梦想
2、圆梦——帮助员工实现梦想
三、经营人的动力就是激励人心，激励的本质就是一种交换
四、对的激励机制让员工动力十足，业绩翻倍
五、、从老板需求出发，只能获得权力；从员工需求出发，才能获得领导力！
六、团队自我管理三大核心
1、利益共同体
2、事业共同体
3、精神共同体
七、激励的原理
八、激励理论
九、激励的类型之一：物质激励——导入企业激励五大机制，撬动员工激情，让员工为工作而狂！
1、薪酬机制
2、分红机制
3、股权机制
4、晋升机制
十、激励的类型之二：精神激励
1、荣誉机制
2、价值型激励
3、畏惧型激励
4、劳动竞赛
第五讲：领导力之五：领导者的教化能力
一、领导者的教化能力
1、改造人的思想
（1）教化就是影响人的思想，改造人的思想，把领导者的思想导入复制给员工，让他们坚信不疑。
（2）领导者领导思想；管理者管理事物。领导者经营人的精神世界，管理者经营人的物质世界。
（3）老板是企业的精神领袖。
2、给工具，改变人的行为
二、每一个典型事件都是教化的好教材
三、教化的流程
四、做教化的最高境界是做文化
五、教化的过程
六、教化的五个阶段
七、建立流程体系教化员工
1、流程让员工正确地做事
2、世界500强的发展模式
3、中外企业两种不同的管理模式
4、系统法则；
5、领导者是造钟，还是报时？
6、流程管理的意义
7、流程、程序、制度、原则、理念的区别
8、流程思维和制度思维
9、流程的设计：3S原则：
10、流程推广的方法
第六讲：领导力之六：领导者的责任担当能力
一、尊重人，给人价值感；
1、古今领导者对比
2、中外领导者对比
3、中华文化是一种内敛示弱处下文化
4、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
5、领导者给他人伟大的感觉；管理者给他人渺小的感觉
二、懂人性，满足人们的需求；
1、领导者最会做人，管理者最会做事
2、领导者的最大心愿是成就员工
3、你满足越多人的需求，你就越成功
三、承担责任，愿意担当；
1、承担责任就是做出结果
2、领导者心怀天下；
3、领导者的座右铭：修身、齐家、治国、平天下
第七讲：领导力之七：沟通力
一、沟通是最重要的管理活动
1．沟通是管理者最基本的职业技能
2．消除障碍，主动沟通
3．组织沟通不畅的十大原因
二、组织沟通中表达、倾听、反馈的原则与技巧
（一）怎样表达
1．选择沟通对象的原则
2．如何正确选择沟通渠道
一对一沟通、会议沟通、逐级报告、越级申报、内部沟通、外部沟通
3．组织沟通中三种不当的表达方式
（二）如何倾听
1．善于倾听的好处
2．倾听的五个层次：听而不闻，假装听，选择性听，专注听，积极倾听。
3．积极倾听的技巧
（三）及时反馈
1．反馈的原则和技巧
（四）组织沟通的原则
三、如何与上司沟通
四、如何与同级沟通
五、如何与下属沟通
第八讲：领导力之八：教练能力
一、如何“育人”
1、 新员工入职培训误区及解决办法
2、 如何让大象跳舞，聚焦员工在职培训
3、 企业培训现状分析
4、 培训效果追踪与评估
5、 部门经理的“教练”角色
6、 通过“教练技术”改变员工行为
二、辅导“六步骤”与训练“四部曲”
三、教练式管理者应具备的心态和技能
四、员工成长的五个层次
五、“师傅带徒弟”与“流程复制”的比较
六、培育人才的关键是“流程”
第九讲：领导力之九：表达力
一、迅速提升领导力的讲话方法
1、口才、脑才与讲话水平
1)、自我分析--认识口才的五个层次
(2)、自我调整--充实脑才的五个中心
2、迅速提升领导力的五大讲话方法
(1)、让思想表现高度:(2)、让语言展示鲜度:(3)、让知识产生亮度:
(4)、让激励酿造浓度:(5)、让表达充满力度:
二、领导者讲话的最高层次--精彩演讲
精彩演讲训练方法:
1、演讲常用思维能力训练
(1)观察发现能力
(2)分析推理能力
(3)想象描述能力
(4)逻辑思辨能力
(5)研究创新能力
2、领导者演讲技巧训练

安新强

西安交大MBA
国际职业培训师协会高级培训师
国际人力资源管理师协会高级讲师
农业银行特聘讲师
工商银行特聘讲师
人民大学客座教授
清华大学总裁班特邀讲师
世界500强企业泰国正大集团人力资源总监