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管理者应该做好的几件事

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培训受众:

企业中高层管理者

课程收益:

1、自我定位
2、职与责
3、站位与格局
4、忠诚于感恩
5、执行与结果
6、管理工具
7、自身素养
8、管理艺术与效果
9、管理与目标

培训颁发证书:

自行颁发

课程大纲:

一、 

文化是企业发展的灵魂,管理者是企业管理的核心,文化的传播与继承并得到

发扬光大并成为生产力是管理者的使命和责任。一个军队之所以打胜仗就是因为军魂所在,何为军魂:服从命令,听从指挥。问题来了,怎么才能做到服从命令、听从指挥呢?管理者看似用心了,该做的做了,该想的想了,管理还是不得力,员工不听从命令,不服从管理,一些管理者甚至还自以为好,前呼后拥实则一塌糊涂,管理者到底应该做什么、怎么做才能实现向管理要效益,用管理促发展呢?管理者做事要讲究实效,以实际需要并解决实际问题为出发点,做好自我,做好教练,做到有德、有行、有爱、有力,更要有“功夫 ”。

1.本课程教学基本要求:适用于相关负责人、企业中层管理者;

2.教学目的:理论与实际相结合,让学员知道管理是从做人开始,做人是从做事开始,做事是从做对事开始,做对事变成做好事,一切以企业核心战略目标与现实需求为出发点,做到管理有“道”“道”有所长,“道”有所专,成为“高精专”管理者。重点掌握应具备的领导力与管理技巧训练;

3.在培训中多以实例模拟并采用教练技术进行教学,真实、打动、感动、落地执行;

4.课程安排说明:根据企业培训需求的总体安排,为保证培训的有效性,老师会参与企业培训需求调度,企业可提供调度需求资料和相关信息;

二、 课程性质和任务

本课程是负责人、管理者掌握日常管理操作基本技能与升级管理的的专业课程,

其主要任务是帮助管理者学会接地气的管理,懂得运用教练技术教育和启发员工不断提升,学会规划,善于思考问题,找到解决方法,提高管理者综合技能,满足企业对管理的要求,更好完成企业战略目标和发展目标;

三、 课程教学目标

通过本课程的教学,学员应达到如下基本要求:

1.管理者实施管理的基础是“德”,以德服人,重点在能力,能力让员工信服,良好的品德与积极的正能量配合让人佩服的领导艺术,管理不再是事儿。

2.培养实践能力,提升管理能力;

四、 教学内容

1.想管理,先管好自己

管理的艺术关键在于个人魅力与管理心态,心态决定行动,行动决定结果,结

果好坏跟心态有关,行动只是桥梁,内心深处的愿望就已经是行动的结果。

2.破心中之“贼”

管理不难,难在做好管理。管理怕守旧,创新却更难,管理就像一把刀,遇刚

则不利,管理就像柔情的女人,再刚强的男人也被融化,管理就像大海,浩瀚而广阔,管理最怕“自私”因为会失去管理。

3.标准动作

管理者,从业素养决定管理能力高低,决定效率高低、决定效益多少,素养越

差,能力越高,得到的只是更加可怕,它会破坏一个团队,要早早拿掉,企业需要的是要素质型管理人才,不一定是高能力人才,但一定是高素质人才,哪素质标准与管理能力技巧与管理工具都有哪些呢。

4.管理者忌讳做那些事

会做,能做,做到,做好,做任何事都有底线,底线就是高压线,应该注意哪

些事。

5.服务决胜市场

   管理的最终目的是服务员工、服务企业,高标准、精服务,得到的就是持续发展与利益共享。

五、 理论与实际结合,相关环节采用教练技术辅助教学,达到企业培训目的。

六、 学时分配

以上内容为6-12学时课程

培训师介绍:

 
■【讲师、咨询师简介】张学文rn◆近20年行业经验,专注企业培训rn◆专注营销管理13年,对医药OTC市场营销管理与发展亦有一定研究和见解rn◆现任某集团首席讲师rn◆现任某集团培训中心总监rn◆企业营销培训实战型教练及导师rn◆国家高级企业培训师rn◆尤为擅长培训组织、策划、咨询、主讲授课rn◆“五性”培训原则创始人rn◆重在实战,强调特色,赢在执行。

本课程名称: 管理者应该做好的几件事

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