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培训受众:

培训管理员
企业兼职内训师

课程收益:

1.如何设计育人类培训项目；
2.如何设计业务类培训项目；
3.如何对培训效果进行测量？

课程大纲:

一、企业内训项目分类

　1.1育人项目

　1.2业务项目

二、育人项目设计（2天）

　2.1育人项目的目的是使员工掌握某项技能

　2.2育人项目的结果如何测量

　2.3将知识或技能分解成微动作

　2.4根据微动作制作课件

　2.5采用解释、示范、实践、反馈四个步骤训练员工

　2.6十种互动技巧的训练

　2.7课程开发实操训练

三、业务项目设计（2天）

　3.1业务项目的目的是找到解决业务问题的办法

　3.2业务项目的结果如何测量

　3.3行动学习是业务项目设计的核心思想

　3.4行动学习的步骤

　　　3.4.1找到业务痛点

　　　3.4.2建立项目组织，确定方案购买方

　　　3.4.3使用行动学习为中心、混学模式设计项目流程

　　　3.4.4输出项目方案

　　　3.4.5跟踪方案试点效果

　　　3.4.6测算经济成果

　　　3.4.7项目总结

　3.5行动学习的具体操作方法

四、关于传统企业兼职内训师的感悟

　4.1传统企业里兼职内训师培养的瓶颈

　4.2培训管理员的角色

　4.3兼职内训师类别及辅导策略

培训师介绍：

1.2004年大学毕业之后，进入影响力教育训练集团担任业务员、市场助理、大客户总监助理、大区总经理助理，2007年起先后在华立管理学院、浙江农资集团培训中心、诺贝尔商学院担任企业大学负责人；

2.师从朱春雷老师，13年企业大学服务和管理经验，2007年从拓展训练师入门，之后长期担任企业内训师，主要担任企业文化、DISC顾客心理学等课程开发和授课；

3.尤其擅长传统企业内训师培养、内训课程开发，先后培养出近百位企业内训师；

4.擅长培训产品设计，擅长仿真训练、沙盘模拟、互动教学设计育人培训项目，擅长使用行动学习等技术设计和实施业务培训项目；

本课程名称： 传统企业兼职内训师训练（5天4夜）

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