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培训受众:

90、00后员工

课程收益:

本课程旨在解决90、00后员工的职场发展、晋升与适应问题，通过分析90、00后员工的成长背景、心理特性、价值观念、行为习惯等特点，结合中国传统企业发展及职场晋升需要，从人格心理学学角度，对新一代从业者的自我探索及职业评估、与传统企业文化的融合、换位思考审视自身特点与企业管理者风格等方面，提供建议与工具，帮助其发现自身核心竞争力及优势盲区，最终建立开心工作、快乐生活的人生模式。

课程大纲:

课程大纲：

一、为什么要管理心态

管理者职业素养---培养员工良好的心态是管理的第一要务

心态管理有什么重要的作用

1、心态决定事情能否成功

2、心态决定工作的绩效

3、良好的心态可以决定你的命运

二、如何建设良好的工作心态

1、你是为自己工作还是为公司工作

应付工作还是全心工作

解决问题还是推托问题

承担责任还是推托责任

2、主动积极，自信向上、面对现实

3、每天只要努力一点点

三、中层经理的管理误区

1、什么样的管理是最适合企业的管理

只有找到最适合我们企业发展的管理模式，才能避免管理的盲目性

2、管理、组织、领导三者的相互关系

管理者、领导者到底应该做哪些事？

管理者在组织中到底应该扮演什么角色？

给自己定位：到底是管理者还是领导者？

管理者和领导者到底有什么区别和联系？

3、中层经理的角色认知

中层经理如何确定角色认知

中层经理的角色分析

中层经理的工作重心

中层经理角色转变的难点

四、领导力提升的技巧

(一)领导权威的来源

领导权威的八个素质特征

案例分析：什么样的领导是一个优秀的领导?

(二)领导方式

(三)情境领导与四种领导风格

根据被领导者的具体情况决定不同的领导风格

告知式推销式参与式授权式

案例分析：针对许三多与成才这两个员工应该用什么样的领导方法？

五、如何培养下属

(一)培养下属有什么好处

(二)培养下属的顾虑

(三)培养下属的方法

(四)培养下属的原则

案例分析：如何理解因材施教的培养原则？

六、授权管理

(一)为什么要授权

(二)授权管理的误区是什么

(三)授权管理的原则

(四)授权管理的方法

培训师介绍：

一、资历背景
全日制研究生学历，工商管理硕士，在读法律硕士。曾任职大型外资企业和民营集团公司人力资源经理、总监。现任某大型上市公司集团常务副总、多家咨询公司培训讲师及“相关机构人资顾问”等职。20余年的企业管理工作经历，具备各项实际操作经验，擅长员工心态管理、绩效薪酬体系设计、企业文化建设、团队建设、集团管控和各项精益改善。
拥有高级经济师、一级人力资源管理师、二级心理咨询师和国际注册职业经理等证书，曾荣获“平安企业工作先进个人”、“十佳“HR经理”“优秀博士后工作站管理人员”等省市级荣誉。擅长把企业精益管理、心理学和工作技巧融合在一起，以问题解决为中心，把讲课融于互动之中，把实操融于角色演练之中，把理论融于案例之中。联系电话：157****4820（同微信）
二、培训咨询经历
1、浙江师范大学、浙江理工大学、宁波大学、江苏大学、360商学院等高校特约心理学、组织行为学、人力资源管理等MBA学科校外讲师。
2、浙师大EDP浙东中心、市工商联、智程企管、宁波市培训中心、宁波忆锐企管、宁波海德欣科技信息咨询有限公司等多家培训机构特约讲师。

本课程名称： 90、00后职场“读心术”

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