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培训受众:

1、企业各级管理人员
2、希望学习教练式管理的人士

课程收益:

1、通过对教练式管理的详细讲解，提高管理者的下属辅导能力，让管理者不再是下属的领导，更是下属的导师与教练；
2、掌握调动下属工作积极性与个人聪明才智的技巧与方法；
3、掌握让下属乐于接受与遵从的“批评”方式与领导方式；
4、提高管理者的自我表达能力，让管理者不再心中有智讲不出、讲不清、讲不明；
5、掌握学习原理与教练原理，并能让管理者创造性地在培养下属中加以应用。

课程大纲:

一、教练式管理：一种彻底颠覆传统管理模式的管理新思维
教练式管理：你是企业教练吗？
传统管理模式VS教练式管理模式
NLP教练技术的四个关键步骤
NLP教练技术的核心工作原理：ABCD法则

二、教练式领导力：突破你的管理瓶颈，发现蓝海领导力
教练型领导：让别人赢，自己才能赢
对“事”的管理VS对“人”的领导
激励员工超越自我，自主实现工作目标
利用教练式领导力，构建“雁阵型团队”
GROW教练模型：目标、现实、选择、意愿
管理者的自我修炼：教练式领导力是怎样练成的？

三、教练型团队：管理者如何运用教练技术教练与辅导下属？
如何在企业内部建立教练型团队？
建立教练型团队与教练文化的5个阶段
如何在团队部建立教练培育及进阶机制？
情商教练：管理者如何培养和拓展员工的情商？
教练亦要管理自己的情绪
如何锻炼提升自己的情商
通过情商教练能有助于正确选择“激励”还是“挑战”

四、教练式人本管理：21世纪卓越管理者的必然选择
教练式管理的核心价值观：人以为本
科层制管理模式VS扁平化管理模式
尊重员工价值，有效激发员工潜能
员工不是你的奴才，而是工作伙伴
给员工提供一个自由宽松的工作环境
马斯洛需求层次理论：满足员工不同层次的需求（上）
马斯洛需求层次理论：满足员工不同层次的需求（下）

五、教练式沟通管理：构建高效能组织的基石
教练式沟通的4个能力：聆听能力
教练式沟通的4个能力：区分能力
教练式沟通的4个能力：发问能力
教练式沟通的4个能力：回应能力
良好的沟通，本质在于换位思考
有效引导员工，唤醒员工内心深度的觉醒
教练式沟通的核心：引发提供有效的解决方案

六、教练式授权管理：无为而治是管理的最高境界
管理者如何对员工充分授权？
敢于让员工犯错，激发员工创造力
管理者如何做好授权评估工作？
授权成功的前提：给员工提供支持和保护
充分授权不是放任自流，监管控制要到位

七、教练式培训管理：实现管理者与员工的双赢
员工培训：教练式管理的核心技能
管理者如何对新入职员工进行培训？
员工培训，管理者应避免的8项误区
宝洁：做员工最好的晋升与发展的助推器

八、教练式绩效管理：如何让员工创造出最佳绩效
员工不能创造高绩效，该怎么做？
创造卓越绩效的前提：赢得员工的心
设定一个目标，给员工注入驱动力
让员工充分理解个人绩效目标

九：

+3小时线下落地辅导配合淘课培训宝

培训师介绍：

资历背景：
■ 清华总裁班领导力特聘教授
■ 最受欢迎的实战派领导力讲师
■ 2018中国50强讲师
■ 2018中国十大领导力讲师
■ 2017人力资源管理十强导师
■ 中华讲师网2016-2017度中华百强讲师
工作经验：
■20年领导团队经验，10年授课经验、5年销售团队经验
■ 时代光华商学院内容总监
■ 时代光华录制课量第一名讲师
■华仁集团人力资源总监
■香港信地集团人力资源总监助理
■中国人寿区域培训经理
■人才交流中心内训项目经理
■ 时代光华商学院签约讲师
社会任职：
■ 大江商学院特聘客座教授（证书）
■ 清华大学特聘讲师（证书）
■ 中国国资企业发展研究院特聘专家
■ 万达集团、中建一局、中国银行、国家电网、中国烟草、中车集团、军工集团签约讲师
讲师资质：
■ 工商管理硕士
■ 英国剑桥大学高级人力资源管理资质
■ 人力资源和社会保障部人力资源服务资质
■ IPTA国际培训师协会认证导师
■ 美国培训认证协会（AACTP）行动学习促动师

本课程名称： 教练式管理 —用NLP激活员工的潜能

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