5S与现场管理_内训课程

课程大纲

第一讲认识现场管理和现场5S

1. 生产现场常见不良现象

2. 七大浪费现象与精益管理

3. 现场的六大要素和六大目标

4. 何谓现场管理

5. 5S起源与发展

6. 企业推行5S的目的

7. 5S之间的相互关系

第二讲 5S之整理

1. 整理的含义

2. 需要和不要的基准

3. 放置准则

4. 非必需品处理方法

5. 红牌运动

6. 整理的难点

7. 整理的典型问题

第三讲 5S之整顿

1. 整顿的含义

2. 整顿的推行

3. 整顿三要素

4. 整顿的难点

5. 整顿的典型问题

6. 定置管理

第四讲 5S之清扫

1. 清扫的含义

2. 清扫的推行

3. 清扫职场的划分

4. 建立清扫基准和制度

5. 查找污染源

6. 清扫的维持

7. 点检与清扫

8. 清扫的典型问题

第五讲 5S之清洁

1. 清洁的含义

2. 清洁的推行

3. 清洁的典型问题

第六讲 5S之素养

1. 素养的含义

2. 素养推行的难点

3. 素养的推行

4. 素养维持手段---班前会

5. 素养的典型问题

第七讲办公室5S

1. 办公室5S活动

2. 办公室5S活动表

第八讲 5S推进方法和工具

1. 红牌作战

2. 定点摄影

3. 目视管理

4. 看板管理

5. 定置管理

6. 颜色管理

7. 检查表

培训师介绍

职业资质：高级管理咨询师高级工程师高级人力资源管理师工作经验：有在大型国企工作20年、全国民营500强企业工作近10年的经历，先后担任过工程师、高级工程师、车间主任、厂长、设备动力部部长、企管部经理、副总经理、行政人事总监等职。有着10年的技术管理和20多年的企业管理、行政人事管理和教育培训实践经历，曾到日本考察学习生产管理。在多年的管理实践中，注重将管理理论与实践相结合，并将所学专业（电气自动化）的《自动控制原理》引入到管理工作中，取得了良好的工作业绩，积累了丰富的案例。对企业管理、生产管理、人力资源管理、团队建设、企业文化、员工职业化培训等方面有丰富的管理、培训与咨询经验。培训特色：将深厚的理论知识结合丰富的实践经历，化繁为简，以大家喜闻乐见的方式进行传授，引导学员共同思考。注重对企业管理问题的分析和解决、讲求实效性和适用性。以互动、情景式培训见长，注重受训人员的感悟及参与，培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活跃、实战性强，通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动参训人员的学习热情。擅长课程：现场管理、生产管理、员工职业发展、团队建设、人力资源管理、培训管理、经理人（班长）修炼、绩效管理、时间管理、沟通技巧等。

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