淘课网-企业专家讲师服务平台

课程收益:

了解每个年龄段的智力和人格发展要求，了解儿童关键期问题，培养会有的放矢，不焦虑不放纵。
没有问题儿童，只有问题家长，了解孩子的气质和性格形成关键，了解家长的培养方式对孩子的而影响，才能做到因材施教。

课程大纲:

【课程大纲】

一、问题导入：你了解自家孩子吗？

1、《少年的你》你怎么看校园凌辱？

2、三岁看大，7岁看老，有道理没？

3、你的人生观、价值观是什么？

二、儿童早期心理发展的关键期问题

1、关键期：用于生理特征和功能的发育和形成

2、敏感期：将敏感期用于心理和社会功能的发展

3、关键期案例

三、婴儿期心理发展

1. 生理和动作：模仿、条件反射

2. 认知和言语发展

Ø 语言交流——泛灵性，完整性

Ø 案例分享

3. 个性和社会性发展

Ø 气质类型

Ø 情绪发展

Ø 安全型依恋

Ø 案例——爸爸去哪儿，爸爸回来了

四、幼儿期心理发展

1、幼儿期的游戏

2、认知的发展

Ø 记忆、思维、语言

3、幼儿个性和社会性发展

Ø 个性初步形成

Ø 自我情绪体验发展

Ø 性别意识的培养

Ø 幼儿期第一叛逆期

Ø 案例分享——幼儿园的故事

五、童年期心理发展

1、童年期学习

2、童年期认知发展

3、童年期个性和社会性

Ø 自我意识

Ø 友谊的发展

Ø 常见问题：厌学、攀比、同伴问题

六、青春期心理发展

1、青春期生理发育

2、青春期认知发展

3、青春期个性和社会性发展

4、常见心理问题

Ø 网络游戏：逃避现实、家庭因素、人格特点、学业压力

Ø 青春期精神分裂：

表现——人格混乱、情绪失控、扭曲现实、敏感固执

原因—— 遗传因素、青春期性发育

Ø 自杀倾向：心理障碍、家庭环境、学业压力

Ø 反社会行为：家庭因素、群体因素、青春期特点

Ø 案例分享

七、现场答疑

培训师介绍：

国家二级心理咨询师
国家团体咨询师中级
OH 卡企业带领师
今日头条优质心理领域创作者
首届“我是好讲师”全国百强
中科院心理所心理健康指导师
清华总裁班、高级研修班特约讲师
北京职工教育协会培训师委员会常任委员
郭老师，十三年咨询培训经验，十年专业心理学习成长，丰富的个案及团体咨询经验。一直致力于将心理学融入到个人成长、思维表达、团队管理领域的研究与实践活动。

发展心理学与儿童关键期问题

培训受众:

课程收益:

课程大纲:

培训师介绍：

相关内训课

相关公开课

同讲师课程

热门相关资料

更多相关搜索