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培训受众:

俗话说：人心隔肚皮，做事两不知。认识一个人，真的没那么容易？！
如果把应聘者比喻成“标本”，那么各层级面试官必须是“历史学家”！
优秀的企业，都始于“正确识人”！
因为，对于企业用人来说：成也是人，败也是人！
正确识人，才能科学用人。
如何成为历史学家？透过现象看本质？如何合理用人？本系列课程给您进行逐一解密！
【培训对象】：
1. 各层级管理者；
2. 招聘、面试负责人。

课程收益:

【课程收益】：
1.掌握团队配置与招聘技巧；
2.掌握人才识别与用人之道；
3.掌握常用的人才激励与考核的工具和方法。

培训颁发证书:

培训机构结业证书

课程大纲:

一、识人的历史意义

1、成也是人，败也是人！

2、优秀的企业始于“识人”！

3、正确识人，才能更好“育人”和“用人”！

4、正确识人，改变候选人和企业命运！

二、识人画像

1、四大基本逻辑。

2、权重分配。

3、把握要点

三、简历分析与问题设计？

1、基本资料

2、履历分析

3、历史决定未来

4、胜任度初判

四、识人决策

1、做好权重取舍。

2、没有完美之人。

3、用人用长处。

4、动态用人。

五、用人技巧

1、用人必须用长处，扬长避短。

2、人才，是激励出来的。

3、建立管理底线规矩。

4、人性化措施，激励人。

六、激励人的“两大措施”之一：感情激励

（一）激励人，先留人；留人，先留人心

1、学会敞开心扉。

2、诚信，是基础。

3、用人不疑，疑人不用。

4、舍得原则。

5、别小瞧标语、仪式感的价值。

（二）让核心员工成为“主人”？

1、让员工真正“视企业如家”。

2、核心员工股份制机制建立。

3、绩效与收入挂钩。

4、向员工公开财务数据。

5、放权给员工，鼓励其参与公司决策。

6、一律平等。

（三）让员工的负能量扼杀在“摇篮”之中

1、员工不良情绪的三大源头

2、多关心和理解有困难的员工

七、用人的“两大措施”之二：感情激励

（一）对优秀员工进行薪水与福利倾斜

1、三个人干五个人的活儿，拿四个人的工资

2、设立较高一些的工龄工资，上不封顶

3、个别优秀员工，给予重奖

4、完善福利制度，尤其是延迟福利

5、别忽略员工的额外付出。

（二）薪酬设计

1、薪酬的激励价值解析。

2、开放式薪酬的设计思路与激励。

培训师介绍：

1、中国500强讲师；
2、中南财大MBA；企业管理实战派资深顾问、专家；中南财大客座教授。
3、国际职业培训师协会高级培训师、国际人力资源管理师协会高级讲师。
4、曾任某大型集团副总裁、商学院院长6年；北交大、北大MBA高级讲师。
5、中海油、海尔、国家电网、华电、国资委党校、中国电信、铁科院研究所、广西田园集团、上海圆素集团、银川电厂、圣象、农行、建行、中国人寿、新华保险、润石、博洛尼、中钢、中粮集团等企业特聘讲师；
6、全国授课2000余场；人力资源管理师1-3级授课8年。
7、独立承担20余个管理咨询项目经验；研究领域：领导力、企业文化、组织设计、HR、商学院建设、中高层管理技能提升等。
8、在企业战略发展规划、组织结构设计、人力资源管理、项目管理、企业文化建设等领域有深厚的理论功底和丰富的实践经验。
【授课特色】
★实战性强，案例丰富；
★演讲式培训为主，脱离PPT；
★轻松幽默、生动活泼；互动性强，均有学员提问与解答。
★针对性强，课前深入调研沟通，绝不一个课件讲遍天下。

本课程名称： “识人与用人技巧”——企业管理实操系列课

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