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课程收益:

唤醒员工内心的激情
开发员工的潜能
打造员工负责任的心态
增强团队的凝聚力
培养员工的结果思维
寻找员工的个人成功支点,激发员工对个人目标的渴望
掌握行动的奥秘,知道执行就是有结果的行动
清晰思想的力量,让员工明了改变就是从思想开始
突破员工的固有思维模式,发现新的可能性
独特的体验式学习方法

课程大纲:

我们的课程提供一个广泛观察自我的环境，通过参加者全情
投入到一系列有方向的练习或活动中，从不同层面和角度去
发现认知自己的盲点，了解是什么因素阻碍我们有效地发挥
潜能。并且，对照现状迁善心态，进而可以选择相应的行动
去突破现有的心智模式和行为模式。
认清固有观念的束缚，行为的选择范围将大大拓展，我
们会发现更多固有观念以外的可能性。我们的课程也使参加
者明白如何与他人建立深入而且优质的关系，学会以负责任
的态度积极面对生活和工作，从而改善生活的素质。
而结果思维的训练,让学员明白做结果和做任务的区别,让执
行正在变成有结果的行动.
我们的课程内容精简、节奏明快而富有情趣，是提升自
我素质的理想选择。
体验式学习：这是个人的完全投入、参与。而这种学习方式
对我们来说并不陌生。想想我们是怎么学会骑自行车、游泳
、开车、还有打麻将的？这些项目你如果不愿意亲自的投入
到活动中，你可能已经明白了怎么做的道理，可不等于你掌
握了相应的能力与技术。同样的，我们的课程中有很多活动
、游戏，有的是两个人来进行、有的是小组来完成、有的是
一群人一起做、有的是所有人参与的、互动的环节，当你投
入这些游戏或活动中从而掌握你自己的能力、技术，而使你
在现实工作、生活中做得更好。这就是体验式学习方法。
经过体验式学习掌握的能力和技术，无论你有多久没有使用，
你都不会忘记。
试想，你现在还能做几道高中化学题？但是十年没有骑车的
你，给你一辆自行车，你会忘记怎么骑吗？
体验式学习方法
什么是体验式学习方法?它与传统教育有什么区别?
传统教育：就是我们一直从小学到中学、高中甚至是大学的
受教育过程中，就是有一个老师在讲台上讲，我们学生就不
断的记笔记，然后不断的复习，再参加很多的考试。
头几年从台湾进入我们中国大陆的另外的一种模式，导师在
上面情绪激昂地告诉你别人是怎么成功的，也教你很多的理
论、道理和方法，你在上课的时候也很兴奋，下课走在街上
还全身扭动，回到家两三天就一动不动。

培训师介绍：

从事律师工作20年，先后担任企业法律顾问50余家。喜欢研究人的心理，更关注中国企业的发展，对于员工心态的打造有非常丰富的经验。刘
圣华讲师花费一年时间系统学习企业教练技术，获得国际教练证书。曾经为波司登、南京信同诚、百洋医药、海南航空上海分公司等多家公司的中层以上员工进行了职业化团队打造的培训，受到各企业主的一致好评。刘圣华讲师极具亲和力，善长引导学员，现场气氛热烈，同时具有感染力，令所有在场的学员为之动容。

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