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《教练式领导力——激发他人,赋能团队》

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培训受众:

董事长、总裁、总(副总)经理、总助、总监、事业部总经理、部门经理、主管、储备干部等

课程收益:

1. 教练领导力的价值
2. 教练式领导力的概念和原理
3. 传统领导人和教练式领导人的区别
4. 教练式领导力三大核心技能
5. 教练式谈话的流程
6. 教练式领导力的五大工具
7. 使用教练式领导力辅导下属
8. 使用教练式领导力进行高效沟通
9. 使用教练式领导力激发他人热情
10. 使用教练式领导力激发他人改变意愿
11. 教练式领导力的日常修炼方法

课程大纲:

1部分:学习教练式领导力的价值

1.VUCA时代对企业管理的挑战

1)时代的变化

2)传统管理模式的问题

讨论:目前管理中存在的挑战。

2.新生代团队的特点

1)新生代员工的特点

2)新生代员工的需求

(3)传统管理模式和新生代员工之间的矛盾点

3. 管理模式的趋势

扁平化:减少管理层次

游戏化:游戏化思维与工作融合

教练化:教练学应用于管理

敏捷化:快速、灵活、有效管理

智能化:智能技术引入管理

协同化:建立新型合作关系

4.教练的价值

1)教练对管理者的价值

2)教练对员工的价值

3)教练对企业的价值

2部分:教练式领导力的原理

1.什么是教练式领导力?

1)什么是领导力?

乔哈里窗

(2)什么是教练?

教练的本质

3)教练式领导力

2.传统领导人和教练式领导人的区别

案例:老板变了。

3. 教练的使用场景

员工发展的阶段

什么阶段员工适合做教练

什么情况下不适合做教练

4. 教练的五项原则

每个人都有无限潜能

每个行为背后都有正向动机

每个人都拥有成功的资源

每个人都在当下做出了最好的选择

改变一定会发生,而且无可避免

5. 人类的三个大脑

爬行脑

哺乳脑

视觉脑

案例:迷茫的员工。

 

3部分:教练式领导力三大核心技能

1.深度聆听

三层次聆听

练习:分组练习三层次聆听

2. 有力提问

开放式问题

开放式问题线

封闭式问题

练习:练习提问。

3.有效反馈

反馈的目的

反馈的两个维度

练习:练习反馈

 

第4部分:教练式谈话的流程

1.教练的GROW模型

2.建立信任

3.Goal:建立谈话合约

4.Reality:目前状况如何

5.Options:你有哪些选择

6.Will:行动计划的设计

演示:教练式谈话。

 

5部分:教练式领导力的工具

1.平衡轮

平衡轮的应用场景

案例:利用平衡轮分析项目

2. 逻辑层次

逻辑层次的应用场景

案例:用逻辑层次谈项目落地。

3. 改变方程式

4. 假如法

八种假如方式

5. 欣赏式探寻

欣赏式探寻的流程

练习:欣赏式探寻

 

6部分:使用教练式领导力解决管理难题

1.辅导下属

辅导下属的准备

辅导下属的流程

2.高效沟通/管理冲突

3.激发下属热情

动机双因素理论

聚焦员工的核心需求

赞美与批评

4. 激发改变意愿

改变公式

案例:一个95后的转变

 

7部分:教练式领导力的修炼

1.正念

正念的方法

2. 健心

健心的方法

3.自我教练

练习:练习正念健心。

 

答疑环节

培训师介绍:

 
10年创业史
15年销售管理经验
注册国际企业培训师
ICF国际教练联盟专业教练
国家企业人力资源管理师二级
注册国际心理咨询师
国家职业生涯规划师

本课程名称: 《教练式领导力——激发他人,赋能团队》

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